(1) 上述表示同种生物之间互助关系的有；种内斗争关系的有。 (2) 表示不同种生物之间捕食关系的有和。竞争关系的有；寄生关系的有。共生关系的有。

A. 鱼和虾共同生活在一条小河中属于共生关系 B. 杂草和水稻争夺阳光、养料和水分属于竞争关系 C. 多只雄帝企鹅相互靠在一起孵卵属于合作关系 D. 人体与体内的蛔虫属于寄生关系

A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系

A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 共生关系 D. 捕食关系和竞争关系

(1) 此生态系统中的生产者是（       ） A. 食草昆虫 B. 草 C. 蛇 D. 猫头鹰 (2) 从图中可看出共有食物链（       ）条 A. 9 B. 6 C. 5 D. 4 (3) 如果该草原的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是（       ） A. 猫头鹰 B. 蛇 C. 食虫鸟 D. 青蛙 (4) 以下食物链表达正确的是（       ） A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 B. 阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 C. 草→鼠→蛇→猫头鹰→细菌 D. 猫头鹰→鼠→草 (5) 青蛙与蛇、青蛙与食虫鸟的关系分别是（       ） A. 捕食、捕食 B. 捕食、竞争 C. 捕食、无关系 D. 竞争、捕食

(1) 该稻田可以看作一个生态系统。生态系统由部分和非生物部分相互作用而形成的统一整体。 (2) 在稻田生态系统中，生产者通过，将太阳能固定在它们所制造的有机物中，有机物再被其他生物利用，因此可以说生产者是生态系统的基石。 (3) 稻田中，鸭取食杂草，有利于水稻的生长，据此判断杂草与水稻之间是关系。 (4) 鸭子排出的粪便经分解者的分解作用后，可为水稻生长提供所需要的，此外鸭群在田间穿梭促进空气流通，利于水稻根系进行。 (5) 根据上述材料，请你写出一条食物链：。 (6) “稻鸭共作”的农业发展新模式值得大力推广的原因是：。

(1) 如果图示要构成生态系统，还应该有部分。 (2) 图中的细菌和真菌能分解动物、植物的遗体，它们属于生态系统组成成分中的。图中黄雀和蛇的关系是。 (3) 食物链的起始环节是，图中有条食物链。 (4) 该农田生态系统的生物种类和数量较少，和森林生态系统相比，其能力较弱。

A. 蚧壳虫属于节肢动物 B. 蚧壳虫能进行有性生殖 C. 蚧壳虫与凤梨之间是捕食关系 D. 图中雌、雄蚧壳虫的个体发育不完全相同

A. 寄生 B. 捕食 C. 互利合作 D. 竞争

A. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B. “鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响