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1. 下列不属于共生现象的是( )
A.
牛与其胃肠里帮助消化草料的细菌
B.
人与使其伤口化脓的绿脓杆菌
C.
豆科植物与根瘤菌
D.
人与其肠道内制造维生素K的细菌
【考点】
生物间的关系;
【答案】
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单选题
容易
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1. 勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,全球仅有600多只。近年来,南通滨海湿地生态环境不断改善和优化,给迁徙的勺嘴鹬提供了觅食地和中转站。下列影响勺嘴鹬生活的生态因素中,属于生物因素的是( )
A.
适宜的气候
B.
广阔的滩涂
C.
丰富的虾蟹
D.
丰沛的水源
单选题
容易
2. 草原上的狮子与马之间的关系属于( )
A.
竞争关系
B.
合作关系
C.
寄生关系
D.
捕食关系
单选题
容易
3. 蝴蝶采花蜜,同时也传播了花粉,使植物结出果实,蝴蝶与植物之间的关系属于( )
A.
种间互助
B.
竞争关系
C.
捕食关系
D.
寄生关系
单选题
容易
1. 下列各项中,属于生物之间寄生关系的( )
A.
狼与羊
B.
蜂巢中的两只蜜蜂
C.
菟丝子和植物
D.
豆科植物和根瘤菌
单选题
普通
2. 经研究发现,根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,豆科植物则为其提供有机物。根瘤菌和豆科植物之间的关系是( )
A.
共生
B.
寄生
C.
竞争
单选题
普通
3. 下列有关生物因素对生物生存的影响的叙述中不正确的 ( )
A.
豆科植物与根瘤菌之间是互利共生关系
B.
狮子吃羚羊是一种捕食关系
C.
菟丝子和大豆是一种合作关系
D.
稻田里的水稻与杂草是竞争关系
单选题
普通
1. 生态系统中,生物之间既存在竞争关系,又存在相互依存的关系。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的竞争关系( )
判断题
容易
3. 在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案:①捕食关系;②共生关系;③寄生关系;④合作关系;⑤竞争关系
生物
大豆与根瘤菌
噬菌体与细菌
杂草与水稻
猎豹与羚羊
关系
综合题
普通
1. 面对环境污染严重,生态系统恶化的严峻形势,我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。如图是一个农田生态系统中几种生物的关系图,请据图回答下列问题。
(1)
该图表示由多条食物链相互连接而形成的
。从图中可以看出,该生态系统有
条食物链,写出最短的一条食物链:
。从图中可以看出,鸟类和蝗虫除了有直接的捕食关系以外,还存在着
关系。
(2)
生态系统中,各种动物直接或间接以绿色植物为食,动物在生态系统中充当的角色是
。从食性上看,田鼠和蝗虫是
动物,青蛙、蛇、猫头鹰是
动物,鸟类是
动物。在这个生态系统中,没有表示出来的细菌和真菌一般作为
是其它生物不可替代的。
综合题
普通
2. 在我国文学发展的历史长河中,诗词与自然、诗词与生物就是一个永恒的主题,它们讴歌生命、赞颂自然,体现了人与自然、生物与自然的和谐共处、相生相长。例如:①“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、②“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”、③“种豆南山下,草盛豆苗稀”、④“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。请你结合所学知识,回答下列问题。
(1)
诗句①中提到的一种非生物因素是
,诗句④体现了生物具有
的特征。
(2)
自然界中的生物,为了生存,相互之间存在着合作、竞争、捕食、共生等多种关系,诗句③体现的关系是
。
(3)
从生物体的结构层次看,构成“儿童”的基本单位是
,最高层次是
,四名诗句中与“儿童”的身体结构层次相同的生物有
。
综合题
普通
3. 根据如图所示的几类生物的代表,请回答下列问题:(注意:A、B、C表示类别)。
(1)
生活在水中,无根、茎、叶分化的是[C]
类,这类生物中的
是单细胞生物。
(2)
可作为监测空气污染程度的指示植物的是[B]
植物。这类植物没有真正的
,只有茎和叶,而且茎叶中没有输导组织,因此植株长得比较矮小。
(3)
具有专门的输导组织,能用根吸收水分和无机盐的是[ ]
植物。已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖离不开
,所以必须生活在阴湿的环境中。
(4)
“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式,海水中的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳;贝类则以藻类为食,构建柔软的身体和坚硬的贝壳(含有碳酸钙)。分析后回答下列两小题:
①这种海水养殖模式有什么优点?
(答1点即可)。
②这种海水养殖模式对于缓解温室效应有什么意义?
。
综合题
普通
1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系( )
A.
合作
B.
竞争
C.
捕食
D.
寄生
单选题
容易
2. 蚧壳虫吸食植物的汁液,是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程,下列说法错误的是( )
A.
蚧壳虫属于节肢动物
B.
蚧壳虫能进行有性生殖
C.
蚧壳虫与凤梨之间是捕食关系
D.
图中雌、雄蚧壳虫的个体发育不完全相同
单选题
普通
3. 陶渊明在《归园田居》中写道:“种豆南山下,草盛豆苗稀。”豆苗和杂草相互争夺阳光、空气、水和养料等资源。豆苗和杂草之间的关系是( )
A.
寄生
B.
捕食
C.
互利合作
D.
竞争
单选题
容易