如图是Ａ、Ｂ、Ｃ（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．（1）在40℃时，Ａ、Ｂ、Ｃ三种物质的溶解度由大到小的关系是（物质间用“＞”连接）；（2）将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：（物质间用“＜”连接）；（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50℃时的溶解度是：．

1. 60 ℃硝酸钾的溶解度为110 g。在60 ℃，一定量的硝酸钾饱和溶液中，溶质、溶剂和溶液的质量比为。

填空题容易

2. 氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO₃) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：

温度（℃）	10	20	40	60	80
KNO₃	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

①图中能表示KNO₃溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）。

②曲线上M点的含义是。

③要配制100g 10%的KNO₃溶液，需要KNO₃固体g。

④t₁℃时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是（填“甲”或“乙”）。

⑤20℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20℃，其结果如图所示。

下列有关说法中，正确的有。（填字母编号）

A．烧杯①中溶解的是KNO₃ ，烧杯②中溶解的是NaCl

B．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液

C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小

填空题容易

3.

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）10℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是．

（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为 g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是（填序号）．

A．溶剂的质量　　B．溶液的质量　　C．溶质的质量分数 D．以上都不变．

填空题容易

1. 如图是甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中的溶解度曲线图，请根据图中信息完成下列问题。

(1) 在℃时，甲和丙的溶解度相等。

(2) $\text{[math]}$ ℃时分别把15g甲、乙、丙固体加入到50g水中，能形成饱和溶液的是。

(3) 若乙中含有少量甲，可以用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）方法得到较纯净的乙。

填空题普通

2. 运用溶解度曲线，能直观观察物质的溶解度与温度之间的关系，观察下图回答相关问题。

(1) 图中溶解度受温度影响较大的物质是， A 物质适合用结晶的方法获得晶体(填“冷却”或“蒸发”）。

(2) M点代表的含义是。

填空题普通

3. 如图所示，室温下将120g $\text{[math]}$ 固体加入100g水中，搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。（忽略实验过程中水的损失）

(1) 室温时 $\text{[math]}$ 的溶解度是g

(2) 上述实验说明 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线温度/℃与图中的（填“a”或“b”）相似

(3) 从甲烧杯至乙烧杯过程中， $\text{[math]}$ 固体全部溶解的原因是。

填空题普通

1. 盐湖地区的人们采用“夏天晒盐，冬天捞碱”的方法来获取食盐和纯碱。下列说法正确的是（）

A. 碳酸钠和氯化钠的溶解度都随温度升高而增大 B. 44℃时，可以配制溶质质量分数为50%的碳酸钠溶液 C. 将氯化钠溶液从20℃C升温至40℃，有固体析出 D. 冬天捞碱的原理是冬天温度低，降温结晶得到Na₂CO₃

单选题普通

2. 如图 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 时将相同质量的甲、乙两物质同时放入 $\text{[math]}$ 水中的溶解情况，图 $\text{[math]}$ 是它们的溶解度曲线图，下列说法不正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 时，甲，乙两物质的溶解度相等 B. $\text{[math]}$ C. 要使图 $\text{[math]}$ 中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法 D. 将 $\text{[math]}$ 时两物质的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ 时均有晶体析出

单选题普通

3. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 在 $\text{[math]}$ ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲 $\text{[math]}$ 乙 $\text{[math]}$ 丙 B. $\text{[math]}$ ℃时，甲和乙的溶解度相同 C. 当甲的饱和溶液中混有少量乙时，可采用蒸发结晶的方法提纯甲 D. 将 $\text{[math]}$ ℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ℃，所得溶液的溶质质量分数：乙 $\text{[math]}$ 丙 $\text{[math]}$ 甲

单选题普通

1. 溶液

日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。

(1) KNO₃是生活中常用的化肥中的一种，溶质质量分数为3%的KNO₃溶液常用作无土栽培的营养液，配制100g该营养液需要的溶质是，其质量为g。

(2) 硝酸钾、氯化钾

溶解度曲线如图1所示。

①P点的含义是。

②t₂℃时，分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中，充分溶解后一定形成饱和溶液的是，其溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。

③某KNO₃固体中混有少量固体KCl，现要提纯混合物中的KNO₃可采用降温结晶的方法提纯，其理由是。

④图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列有关说法不正确的是。

A①与②的溶质质量可能相等

B②与③的溶质质量分数一定相等

C等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出的晶体质量：硝酸钾>氯化钾

D等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，降低相同的温度，析出的晶体质量：硝酸钾>氯化钾

填空题困难

2. 图1为甲、乙、丙三种固体在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。

(1) p点的含义。

(2) 不改变溶液质量的情况下，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是。

(3) 分析图像1，下列说法不正确的是____。 A. 若甲中混有少量的乙，提纯甲用降温结晶 B. 等质量的甲溶液和乙溶液分别从t₃℃降到t₂℃，甲析出的晶体多 C. t℃时，若用等质量的甲乙固体分别配成饱和溶液，配成的甲溶液质量小于乙，则t>t₂ D. 甲溶液状态从M点变为N点，溶质质量分数一定减小，溶质质量也一定减小

(4) 小明同学用固体甲做了如图2所示的实验，请你结合图1和图2，回答问题：烧杯②中的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；a的值是。

填空题困难

3. $\text{[math]}$ 和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示：

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70
$\text{[math]}$	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

回答下列问题：

(1) 20℃时，KCl的溶解度为g；

(2) 依据表中数据，绘制 $\text{[math]}$ 和KCl的溶解度曲线，图中能表示KCl溶解度曲线的是（选填“a”或“b”）；

(3) 40℃时，现有硝酸钾和氯化钾两种饱和溶液，若将它们同时降温至10℃。下列说法正确的是____。 A. 40℃时，硝酸钾饱和溶液中水的质量大于氯化钾饱和溶液中水的质量 B. 降温至10℃时，析出的 $\text{[math]}$ 晶体质量比析出的KCl晶体质量大 C. 降温至10℃时，硝酸钾饱和溶液的质量分数大于氯化钾饱和溶液的质量分数 D. 当温度降至20℃和30℃之间的某一温度，两种溶液的质量分数可能相等

实验探究题困难

1. t₁℃时，将 a、b 两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到t₂℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A. 图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数相等 B. 图乙中烧杯内b 溶液的溶质质量分数为25% C. 图丙中曲线 M 表示 a 物质的溶解度曲线 D. 若 a中混有少量b，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯 a

单选题普通