0
返回首页
1. 运用溶解度曲线,能直观观察物质的溶解度与温度之间的关系,观察下图回答相关问题。
(1)
图中溶解度受温度影响较大的物质是
, A 物质适合用
结晶的方法获得晶体(填“冷却”或“蒸发”)。
(2)
M点代表的含义是
。
【考点】
固体溶解度的概念; 固体溶解度曲线及其作用; 晶体和结晶的概念与现象;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图是甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中的溶解度曲线图,请根据图中信息完成下列问题。
(1)
在
℃时,甲和丙的溶解度相等。
(2)
℃时分别把15g甲、乙、丙固体加入到50g水中,能形成饱和溶液的是
。
(3)
若乙中含有少量甲,可以用
(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)方法得到较纯净的乙。
填空题
普通
2. 如图所示,室温下将120g
固体加入100g水中,搅拌后固体全部溶解,放置一段时间恢复至室温后,析出11g固体。(忽略实验过程中水的损失)
(1)
室温时
的溶解度是
g
(2)
上述实验说明
的溶解度曲线温度/℃与图中的
(填“a”或“b”)相似
(3)
从甲烧杯至乙烧杯过程中,
固体全部溶解的原因是
。
填空题
普通
3. 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)
时,将
甲与
水混合,所得溶液中溶质的质量分数为
。
(2)
将
时的甲、乙饱和溶液各
, 分别降温至
, 所得溶液中溶质质量分数的关系为:甲
乙
填“
”、“
”或“
”
。
(3)
取等质量甲和乙两种物质
均不含结晶水
进行如图所示实验,最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。
则
时,甲的溶解度
选填“大于”、“等于”或“小于”
乙的溶解度。根据本实验结果,能否判断
间甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大
选填“能”或“不能”
。
填空题
普通
1. X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()
A.
将T
2
℃时三种物质的饱和溶液降温到T
1
℃后,溶质质量分数大小关系为:Y>X>Z
B.
Y的溶解度为50g
C.
降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液
D.
T
2
℃时,50gH
2
O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液
单选题
普通
2. t
1
℃时,将 a、b 两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t
2
℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.
图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数相等
B.
图乙中烧杯内b 溶液的溶质质量分数为25%
C.
图丙中曲线 M 表示 a 物质的溶解度曲线
D.
若 a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯 a
单选题
普通
3. A,B,C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)
t
1
℃时,A,B,C三种物质中溶解度最大的是
;
(2)
t
1
℃时,在盛有100克水的烧杯中,加入50克B物质,充分溶解后,得到溶液的质量为
g;
(3)
t
1
℃时,C的饱和溶液的溶质质量分数为
;
(4)
将t
1
℃的A、B、C三种饱和溶液分别升温至t
2
℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是
。
实验探究题
普通