衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示，由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）溶质碘溶剂水酒精汽油苯(有毒) 溶解性微溶可溶易溶易溶

1. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示，由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）

溶质	碘
溶剂	水	酒精	汽油	苯(有毒)
溶解性	微溶	可溶	易溶	易溶

A. 水 B. 酒精 C. 汽油 D. 苯

【考点】

溶解现象与溶解原理;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“ $\text{[math]}$ ”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（　　）

单选题容易

2. 衣服上沾有碘很难洗净，由下表分析，在家除去碘污渍最好选用( )

溶质	溶剂
溶质	水	酒精	苯(一种有机物，有毒)	汽油
碘	微溶	可溶	易溶	易溶

A. 水 B. 苯 C. 汽油 D. 酒精

单选题容易

3. 如图所示是一个一次性降温杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显下降。制造此降温杯可选用的固体碎块是（）

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 蔗糖 D. 食盐

单选题容易

1. 如图，我们在制作一个大的食盐晶体时，拴在细线上的食盐晶体几天后反而消失不见了，最有可能的原因是（）

A. 食盐溶液浓度不够 B. 时间还不够 C. 拴在线上的食盐晶体太小 D. 水的温度高了

单选题普通

2. 如图，将少量蔗糖和松香粉末分别放入水中和酒精中并振荡，结果发现a、d两支试管内的粉末消失了，b、c试管内粉末没有减少。这个实验不能说明（　）

A. 溶解能力与溶质和溶剂都有关系 B. 作为溶剂，酒精的溶解能力更强 C. 同一种物质在不同的溶剂中溶解能力不同 D. 不同物质在同一种溶剂中的溶解能力不同

单选题普通

3. 在相同的条件下，碘难溶于水，易溶于酒精，此时影响碘的溶解能力的因素是( )

A. 温度 B. 压强 C. 溶质的性质 D. 溶剂的性质

单选题普通

1. 某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：

①准备足量的白糖、食盐、冰糖，并将它们研磨成粉末待用。

②按如表进行实验并记录实验数据。

试管编号	1号	2号	3号
温度	20℃	20℃	20℃
溶质种类	白糖粉末	食盐粉末	冰糖粉末
水的体积	10mL	10mL	10mL
▲

（1）请在表中最后一行的第1个空格中填写需要测量并记录的项目：。

（2）从这个表格看，他们准备研究的影响因素是：。

（3）兴趣小组用10mL的酒精代替水，其他操作与1号实验相同来研究溶剂种类对物质溶解性的影响，请判断该实验设计是否合理，并说明理由：。

实验探究题普通

2. 小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想：

【猜想A】与冰糖颗粒大小有关

【猜想B】与水的温度高低有关

【猜想C】与是否搅拌有关

为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。

实验序号	颗粒大小	水的温度	实验现象
①	0.5 g块状冰糖	100 mL、10 ℃的水	缓慢溶解
②	0.5 g块状冰糖	100 mL、80 ℃的水	较快溶解
③	0.5 g粉末状冰糖	100 mL、80 ℃的水	快速溶解

（1）通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想。（填字母）

（2）通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是；

（3）如果要验证猜想C，应如何设计实验？。

实验探究题容易

3. 若把溶质换成气体，温度对其溶解性的影响是否与固体溶质类似？尝试设计一个实验，利用碳酸饮料来探究温度对气体物质溶解性的影响(注意不要直接加热密封状态的碳酸饮料)。

综合说理题普通

1. 如图所示为某款“天气瓶”，瓶内物质会随着外界温度的变化展现出多样的晶体变化。制作时，只需在密闭的玻璃容器中按一定比例装入樟脑、酒精、硝酸钾、氯化铵、水等。

(1) 瓶内的晶体可出现形态万千的变化，是因为物质的溶解能力受影响。

(2) 常温下，将樟脑的酒精饱和溶液滴加到水中，观察到有明显的浑浊现象，说明樟脑在水中的溶解能力(填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。

(3) 瓶底有樟脑固体析出，此时瓶内的溶液是樟脑的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

填空题普通

2. 为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验。

(1) 由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是（填序号）。

①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量

(2) 在探究完影响固体溶解性的因素后，同学们对物质的溶解度又进入了深刻的研究。在20℃时，取相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯（甲乙丙）中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。图2为A、B、C三种物质的溶解度曲线。请阅读图1和图2回答下列问题：

①三种物质溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围。

②烧杯甲里是物质的溶液

③40℃时，烧杯里的溶液中溶剂最少（填“甲”或“乙”或“丙”）。

(3) 各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是____。 A. 甲（状态2） $\text{[math]}$ 甲（状态1） B. 乙（状态1） $\text{[math]}$ 甲（状态3） C. 甲（状态1） $\text{[math]}$ 乙（状态2） D. 乙（状态3） $\text{[math]}$ 丙（状态3）

实验探究题困难

3. 为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下五组实验。

实验组	A	B	C	D	E
实验温度	20℃	20℃	20℃	20℃	80℃
加入溶剂种类	水	酒精	水	水	水
加入溶剂质量	20g	20g	10g	10g	10g
加入固体种类	硝酸钾	硝酸钾	硝酸钾	食盐	硝酸钾
加入固体质量	10g	10g	10g	10g	10g
溶解固体质量	6.2g	0g	3.1g	3.6g	10g