某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：①准备足量的白糖、食盐、冰糖，并将它们研磨成粉末待用。②按如表进行实验并记录实验数据。试管编号1号2号3号温度20℃20℃20℃溶质种类白糖粉末食盐粉末冰糖粉末水的体积10mL10mL10mL▲（1）请在表中最后一行的第1个空格中填写需要测量并记录的项目：。（2）从这个表格看，他们准备研究的影响因素是：。（3）兴趣小组用10mL的酒精代替水，其他操作与1号实验相同来研究溶剂种类对物质溶解性的影响，请判断该实验设计是否合理，并说明理由：。

1. 小明发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢? 根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想。

【猜想A】与冰糖颗粒大小有关

【猜想B】与水的温度高低有关

【猜想C】与是否搅拌有关

为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。

实验序号	颗粒大小	水的温度	实验现象
①	0.5g块状冰糖	100mL、10℃的水	缓慢溶解
②	0.5g块状冰糖	100mL、80℃的水	较快溶解
③	0.5g粉末状冰糖	100mL、80℃的水	快速溶解

(1) 通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想。 (填字母)

(2) 通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是。

(3) 如果要验证猜想C，应如何设计实验? 答：。

实验探究题普通

2. 为了探究影响固体溶解性因素，某同学设计了如下三组实验。

因素	第一组		第二组		第三组
实验温度	20℃	20℃	20℃	20℃	80℃
加入溶剂种类	水	酒精	水	水	水
加入溶剂质量	20g	20g	10g	10g	20g
加入固体种类	硝酸钾	硝酸钾	硝酸钾	食盐	硝酸钾
加入固体质量	10g	10g	10g	10g	10g
溶解固体质量	6.2g	0g	3.1g	3.6g	10g

(1) 分析上表，第二组实验研究的因素是；

(2) 上述实验可知，影响固体溶解性的因素是（填序号）；

①温度②加入溶剂种类③加入溶剂质量④加入固体种类⑤加入固体质量

(3) 在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）

①用电子天平称取10.0g食盐，放入烧杯中；

②量取10.0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、食盐和水的总质量为m₁；

③搅拌至食盐不再溶解为止；

④过滤，称量所得氯化钠溶液和烧杯的总质量为m₂

⑤计算：m₁-m₂=g（结合第二组实验数据进行分析）

⑥将溶质改为硝酸钾，重复上述步骤进行实验：

由实验可知，20℃时硝酸钾的溶解性（填“>”“=”“<”）氯化钠的溶解性。（根据上述实验，以下推论正确的是（填字母）
A.20℃时，氯化钠的溶解度为36g
B.20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等

实验探究题普通

3. 某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：

①准备足量的白糖、食盐、冰糖，并将它们研磨成粉末待用。

②按如表进行实验并记录实验数据。

试管编号	1号	2号	3号
温度	20℃	20℃	20℃
溶质种类	白糖粉末	食盐粉末	冰糖粉末
水的体积	10mL	10mL	10mL
▲

(1) 请在表中最后一行的第1个空格中填写需要测量并记录的项目：。

(2) 从这个表格看，他们准备研究的影响因素是：。

(3) 兴趣小组用10mL的酒精代替水，其他操作与1号实验相同来研究溶剂种类对物质溶解性的影响，请判断该实验设计是否合理，并说明理由：。

实验探究题普通

1. 如图，将少量蔗糖和松香粉末分别放入水中和酒精中并振荡，结果发现a、d两支试管内的粉末消失了，b、c试管内粉末没有减少。这个实验不能说明（　）

A. 溶解能力与溶质和溶剂都有关系 B. 作为溶剂，酒精的溶解能力更强 C. 同一种物质在不同的溶剂中溶解能力不同 D. 不同物质在同一种溶剂中的溶解能力不同

单选题普通

2. 在相同的条件下，碘难溶于水，易溶于酒精，此时影响碘的溶解能力的因素是( )

A. 温度 B. 压强 C. 溶质的性质 D. 溶剂的性质

单选题普通

3. 小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“ $\text{[math]}$ ”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（　　）

单选题容易

1. 氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：

实验序号	水的质量(g)	加入氯化钠的质量(g)	溶液的质量(g)
①	20	4	24
②	20	6	26
③	20	8	27.2
④	20	10	m

(1) 表中m＝；

(2) 在这四次实验中，得到的氯化钠溶液属于饱和溶液的是(填序号)；

(3) 计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是；(精确到0.1%)

(4) 20℃时实验室把100克溶质质量分数20％的氯化钠溶液稀释成5％的氯化钠溶液，需加水多少克？(需有计算过程)

解答题普通

2. 小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：

(1) 烹煮西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有（填“均一性”或“稳定性”）。

(2) 烹煮后的油锅很难用水洗干净，加点洗洁精就能轻而易举地洗掉，这是因为

填空题普通

3. 小明发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢? 根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想。

【猜想A】与冰糖颗粒大小有关

【猜想B】与水的温度高低有关

【猜想C】与是否搅拌有关

为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。

实验序号	颗粒大小	水的温度	实验现象
①	0.5g块状冰糖	100mL、10℃的水	缓慢溶解
②	0.5g块状冰糖	100mL、80℃的水	较快溶解
③	0.5g粉末状冰糖	100mL、80℃的水	快速溶解

(1) 通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想。 (填字母)

(2) 通过对比实验②和实验③的实验现象，可得到的结论是。

(3) 如果要验证猜想C，应如何设计实验? 答：。

实验探究题普通

1. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是

单选题容易

2. 对下列事实的说明中，有错误的是（　　）

A. 氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性 B. 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关 C. 相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关 D. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性

单选题普通

3. 酒精具有杀菌消毒的作用，能使细菌的蛋白质脱水、凝固、变性，这种变化属于变化，要配制100克溶质质量分数为75%的消毒酒精，溶解时要用搅拌。

填空题容易