我们能地承担学习的

1. 怎样学会学习

学会学习，需要发现并保持对学习的	①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②学习兴趣与个人的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣
学会学习，需要掌握科学的	①要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排，养成良好的，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，的方法就是最好的方法
学会学习，还意味着要善于运用不同的	①合作学习：我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②自主学习：我们可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

填空题容易

2. 作为初中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的成为一个的学习者。

填空题容易

3. 情趣是以兴趣为而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣出来。

填空题容易

1. 中国古诗词是中华古典的精华，是祖先们智慧的结晶，许多名言警句都蕴含了有关学习的道理。请你写出下面表格中名言警句所蕴含有关学习的道理。

名言警句	蕴含有关学习的道理
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”	（1）
“工欲善其事，必先利其器”	（2）
“独学而无友，则孤陋而寡闻”	（3）

填空题普通

2. 学会学习，需要掌握科学的，学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的，学习方法也因人而异，就是最好的方法。

填空题普通

3. 在享受学习的过程中，我们从走向，从到，不断的提升我们的精神境界。

填空题普通

1. 观察漫画《小杰的烦恼》。如果你是小杰的好朋友，你会建议他（）

①寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向

②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法

③消除学习压力，享受生活

④学会自我调节，放弃学习

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

单选题容易

2. 《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。

学而时习之，

不亦说乎？

学而不思则罔，

思而不学则殆。

敏而好学，

不耻下问。

三人行，

必有我师焉。

以上内容共同反映的主题是（）

A. 努力学习，善于学习 B. 树立志向，实现梦想 C. 克服缺点，完善自己 D. 教学相长，携手共进

单选题普通

3. 相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们需要（）

①合理规划和管理时间 ③劳逸结合，科学用脑

②在自主学习中逐步培养各项能力 ④只考虑个人规划，实现个人目标

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

1. 进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！

镜头一：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。

镜头二：进入初中快一学期了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉，有的内容听不懂也不去问老师和同学；学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事。

(1) 小悦是通过哪种方式认识自己的？请你说说小悦如何做更好的自己？

(2) 结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

(1) 某校心理室开办了“心灵氧吧，烦恼倾诉”的信箱活动，以下是两位同学的留言留言一：我性格比较内向，是个独来独往的人。可慢慢地，我觉得自己越来越孤独，看到其他同学在一块有说有笑，可美慕了。我多希望自己也能融入其中，成为他们中的一员。但不知为什么，我总觉得自己与别人格格不入。

留言一中的“我”希望自己能融入同学中去，请你为他建立和维护友谊支支招。

(2) 留言二：为了能在考试中拿个好名次，我学习很刻苦，常常学到深夜，但我的学习成绩却没有提高。我感觉自己学得很费劲，好美慕那些看上去学得轻松，成绩还很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。

请你帮留言二中的“我”明确学习的意义，并提出适当建议。

材料分析题普通

3. 材料一如今，有个别人在网络上宣扬读书无用论，甚至认为即使是名校毕业的人，以后也只能给打别人打工。这种观点严重影响了青少年的健康成长。

材料二 “人才有高下，知物由学。”青年时期的学识基础。影响甚至决定一个人的一生。习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

(1) 结合材料与所学知识，对“读书无用论”的观点进行评析。