伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。对悬灯进行仔细观察研究，发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想：猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关为了验证猜想，小科准备了细线，秒表和几个质量已知的小球及刻度尺。小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：序号小球质量m/g线的长度L/cm来回摆动一次的时间t/s①301202.2②401202.2③501202.2④50901.9⑤50601.5

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1. 伽利略在参加比萨教堂活动时，注意到教堂里的一盏悬灯在风的吹动下不停地摆动。对悬灯进行仔细观察研究，发现了单摆的运动规律。小科在该故事的启发下，决定对单摆运动进行研究。他在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，观察单摆摆动的过程。他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度α不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想：

猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关

猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关

为了验证猜想，小科准备了细线，秒表和几个质量已知的小球及刻度尺。小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：

序号	小球质量m/g	线的长度L/cm	来回摆动一次的时间t/s
①	30	120	2.2
②	40	120	2.2
③	50	120	2.2
④	50	90	1.9
⑤	50	60	1.5

(1) 通过对序号为①②③的数据进行分析，可得出结论：。

(2) 通过对序号的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与线的长度L有关。

(3) 小科发现单摆来回摆动一次所用的时间还可能与其他因素有关，为此他作出以下猜想。

【考点】

实验方案设计与评价; 科学探究的基本环节;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小科到超市里去买生拌菜，想要加点黄瓜。买菜阿姨说：制作生拌菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？于是小科在网上搜索资料显示：青椒等蔬菜中含有大量的维生素C ，且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。小科设计了实验作如下探究：

①淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液。

②分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。

③取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀静置观察。

④实验现象记录表中。

组别	实验操作	实验现象
A锥形瓶	淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁	蓝色不消褪
B锥形瓶	淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水	蓝色褪

根据上述过程回答下列问题：

(1) 科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是。

A．混合液放置时间不同 B．被测混合液的体积不同 C．锥形瓶的大小不同

(2) 在步骤②中每隔10分钟搅拌一次，其目的是。

(3) 能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是。

实验探究题普通

2. 为了研究管道中水流快慢与管道倾角的关系，小德按如下图进行实验。