1.

【新考向】阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

材料一   益继位后,有些部族并没有臣服益,却拥护启,并对益的部族展开战争,最后启胜而夺得权位。之后益率领着东夷联盟讨伐启。经过几年的斗争,启确立了他在部族耶盟中的首领地位,“公天下”变成了“家天下”。从此,禅让制被世袭制所取代。这标志着漫长的原始社会被私有制社会所替代。

(1)禹死之后,由他的儿子启以世袭制而不是“禅让制”的形式继承了王位。这是否是社会的进步?请据材料一和所学知识说出依据。

材料二   夏朝最后的统治者名桀,生活奢侈腐朽,对人民进行残酷剥削,社会矛盾尖锐夏桀自认为国力雄厚,因而对贤良忠臣的劝诫拒不纳受,导致一些大臣在失望而又绝望之后去夏投商。为了打败夏桀,商汤起用出身卑微的伊尹等,部落日益强大,并且得到了其他部落的支持,大约在公元前1600年,汤率兵伐夏,夏亡,建立商朝。……纣是商朝最后一个王,他仗着国势强大,听不进劝谏,对外征伐,耗费国力。同时修建豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民,使一些大臣暗地里投奔了周文王……公元前1046年周武王与商军展开决战,推翻商朝统治,建立周朝。

(2)夏、商灭亡的原因如出一辙,据材料二,归纳其原因,并谈一谈你从中悟出了什么道理?

【考点】
夏、商、西周的更替; 王位世袭制取代禅让制;
【答案】

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