1.
学完了本课，请你以自己擅长的形式，为本课所学知识画一幅示意图，揭示知识间的联系。可以是思维导图，也可以是结构图、漫画等。请写出你的设计意图，让老师看得懂。
【考点】
夏、商、西周的更替;
像用手按人项部迫其使跪伏，恐其起来反抗，而仍以手按住其颈部，制服、使之服从之意。在跪伏的状态中表示绝对的服从、能够听候命令、接受差遣。服制之服源于字的制服之义应无疑意，周人将殷商的政治结构称为“内外服”亦有其渊源.