实验是化学重要的组成部分实验内容实验现象实验分析实验一：将一小根生锈的铁丝放入一定量稀盐酸里若盐酸是足量，可观察到的完整现象是：铁锈逐渐溶解，请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式待铁丝全部溶解，向溶液中滴加硝酸银溶液，可观察到白色沉淀该沉淀的化学式是有同学认为这现象不足以证明反应后盐酸有剩余，理由是实验二：在和的混合液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。如果滤渣呈银白色滤液中的溶质一定含有如果滤液呈蓝色滤渣中的滴加足量盐酸，能否观察到气泡？如果用铜棒代替锌粉，可观察到的现象是请写出反应的化学方程式，该反应的基本类型是

1. 实验是化学重要的组成部分

实验内容	实验现象	实验分析
实验一：将一小根生锈的铁丝放入一定量稀盐酸里	若盐酸是足量，可观察到的完整现象是：铁锈逐渐溶解，	请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式
实验一：将一小根生锈的铁丝放入一定量稀盐酸里	待铁丝全部溶解，向溶液中滴加硝酸银溶液，可观察到白色沉淀	该沉淀的化学式是有同学认为这现象不足以证明反应后盐酸有剩余，理由是
实验二：在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。	如果滤渣呈银白色	滤液中的溶质一定含有
	如果滤液呈蓝色	滤渣中的滴加足量盐酸，能否观察到气泡？
	如果用铜棒代替锌粉，可观察到的现象是	请写出反应的化学方程式，该反应的基本类型是

【考点】

金属的化学性质; 酸的化学性质;

【答案】

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实验探究题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 钢铁是制造新型天然气运输船的主要材料。将表面生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的烧杯中，观察到溶液逐渐变成黄色，写出导致溶液变黄的反应的化学方程式：；国产C919大飞机一飞冲天，走出了国门。飞机的蒙皮含有铝，铝在常温下具有较好的抗腐蚀性的原因是

简答题容易

2. 烧水的铝壶中常结有一层水垢[水垢的主要成分是 CaCO₃和 Mg(OH)₂]，用适量的稀盐酸可以除去它，Mg(OH)₂和稀盐酸反应的化学方程式是。若盐酸的用量过多，会导致铝壶被损坏，会看到的现象，原因是 (填化学方程式)。

填空题容易

3. 铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是。

填空题容易

小明从超市买来一袋干果，发现袋里有一小纸包，上面标明“铁系食品脱氧剂，主要成分：铁粉、活性炭、氯化钠”。化学小组的同学们对这包脱氧剂产生了探究兴趣。

【查阅资料】

①这种铁系食品脱氧剂的脱氧原理是：铁粉与空气中的氧气、水蒸气反应生成铁锈。

②活性炭和氯化钠是辅助材料，能提升脱氧效果。

③ $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 溶液反应可以得到血红色溶液，常用于 $\text{[math]}$ 的检验。

【提出问题】此包食品脱氧剂中铁粉是否变质?

假设一：铁粉没有变质

假设二：铁粉部分变质

假设三：铁粉全部变质

【实验探究1】

（1）

	实验操作	实验现象	结论
①	取少量固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，用玻璃棒充分搅拌，静置，过滤，得滤液A	产生大量气泡	脱氧剂中含有：
①	取少量固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，用玻璃棒充分搅拌，静置，过滤，得滤液A	烧杯中溶液呈浅棕黄色，底部有少量黑色物质	脱氧剂中含有C、 $\text{[math]}$
②	取少量滤液A于试管1中，向其中滴加KSCN溶液		脱氧剂中含有C、 $\text{[math]}$

【实验结论】假设二正确。

【实验探究2】

（2）小刚认为，他也可以用一种化学方法证明脱氧剂中含有铁，他的方法是：（操作、现象、结论写完全）；涉及到的化学方程式为：。

实验探究题普通

2. 化学实验是认识物质的重要途径，运用手持技术探究金属与酸反应的实验如图。

取5组如图1所示的250mL烧瓶，分别注入25mL某浓度的稀盐酸，再分别剪取相同长度、宽度和厚度的镁、铝、锌、铁、铜金属片，打磨后投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞，点击采集，得到图2所示的变化曲线。

(1) 曲线(填字母)对应的金属是铜。

(2) 曲线b对应的金属是铁，在300s时溶液中含有的物质除水外还有。

(3) 曲线c对应的金属是镁，反应的化学方程式为；在18s左右曲线c达到最高点后又略微下降的原因是。

(4) 综合分析可知，下列说法正确的有(填字母序号)。 A. 如延长反应时间，曲线d的图像仍将是一条直线 B. 曲线d对应的反应速率适中，适合实验室制取气体 C. 曲线e在0~100s段几乎没有上升，说明该金属打磨不彻底

实验探究题普通

3. 为测定 $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数，某同学设计了如下实验方案。回答下列问题：

实验步骤：

①按如图安装装置（夹持仪器略去）

②……

③在仪器A、B、C、D、E中加入图示的试剂

④调整D、E中两液面相平，使D中液面保持在0刻度位置

⑤将 $\text{[math]}$ 溶液滴入A中搅拌，反应完成后，再滴加稀硫酸至体系不再有气体产生

⑥待体系恢复到室温，移动E管，保持D、E中两液面相平，读数并记录

⑦处理数据

(1) 步骤②为。

(2) 仪器A中发生反应的化学方程式为（写一个即可）。

(3) 仪器B、仪器C的支管在实验中所起到的作用是（填标号）。

a．使仪器A、B、C内的气压保持一致，便于滴加液体

b．实验中测定的气体体积更准确

c．生成的气体通过仪器C的支管进入导管

(4) 若 $\text{[math]}$ 溶液的质量为m g，Zn粉的质量为 $\text{[math]}$ ，测定 $\text{[math]}$ 的体积换算为质量 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数为（用代数式表示）。

(5) 下列因素会导致所测定 $\text{[math]}$ 溶液的溶质质量分数偏大的是_________（填标号）。 A. 步骤⑤加入的稀硫酸量不足 B. 测定气体体积读数时未恢复到室温 C. 测定气体体积读数时，E中液面高于D中液面 D. 测定气体体积读数时气体在仪器A中仍有滞留

实验探究题困难

1. 将一块已生锈的铁片放入质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应，测得生成的H₂的质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设铁片除有 $\text{[math]}$ 外不含其他杂质)。下列说法错误的是

A. 配制200g质量分数为7.3%的稀盐酸需要质量分数为36.5%的浓盐酸40g B. 刚开始加稀盐酸时发生反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ C. 加入12g稀盐酸时，溶液中的溶质为FeCl₂和FeCl₃ D. m=0.2

单选题普通

2. 学会识图能发展科学思维，一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有

①0～t₁阶段，可能是铝表面有层氧化膜

②t₁～t₂阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量

③t₃时刻，可能是稀盐酸过量

④t₃时刻，可能是稀盐酸不足

A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

单选题普通

3. 化学兴趣小组的同学利用数字传感器测定了铝片与足量稀盐酸反应时的气体压强和温度变化，实验结果如图所示。下列说法错误的是

A. 该实验的现象是：0s~50s没有明显现象，50s后开始产生气泡 B. 0s~50s内压强变化不明显，因为没有除去铝片表面的氧化物 C. 60s~100s温度升高的原因可能是盐酸与铝反应过程放出热量 D. 由图像可推知，实验结束时间约为120s~130s时

单选题普通

1. 在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。

(1) 探究气体的成分。

【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；硫酸铜是白色，易吸水。

【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气，为了使同学们信服，他按ABCEDE的

顺序连接好实验仪器进行试验验证，他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是、。在装置C、D之间的装置E的作用是。

装置A中的碎瓷片的作用是。

(2) 探究B装置中剩余固体成分。

【查阅资料】

①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。

③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想1：固体成分是四氧化三铁；

猜想2：

【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想1正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想2正确。

铁与水蒸气反应的化学方程式为。

【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是。

②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为。

综合题困难

2. 兴趣小组利用某种脱氧剂开展项目式学习。

任务一：成分初探

(1) 完成下表内容。

实验步骤	实验现象	结论与解释
①取样，用磁铁吸引	样品中有黑色固体能被吸引	脱氧剂中含有铁单质。发生的反应方程式： ② $\text{[math]}$ ③
②取被磁铁吸出的固体于试管中，加入适量稀盐酸	固体逐渐减少，，溶液变成浅绿色
③取被磁铁吸出的固体于试管中，加入溶液	固体表面出现红色固体