学会识图能发展科学思维，一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有 ①0～t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜②t1～t2阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量③t3时刻，可能是稀盐酸过量④t3时刻，可能是稀盐酸不足

1. 学会识图能发展科学思维，一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有

①0～t₁阶段，可能是铝表面有层氧化膜

②t₁～t₂阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量

③t₃时刻，可能是稀盐酸过量

④t₃时刻，可能是稀盐酸不足

A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

【考点】

金属的化学性质; 酸的化学性质;

【答案】

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单选题普通

1. 在实验中发现新的现象是科学研究的开始。如图所示，将表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中，一段时间后发现溶液变成浅黄色，将试管进行加热后发现溶液颜色立即加深，并产生大量气泡。根据以上现象判断，下列说法错误的是

A. 溶液变成黄色的原因： $\text{[math]}$ B. 加热后产生的大量气泡可能是氢气 C. 升高温度可以加快化学反应的速率 D. 可以用盐酸除去铁制品表面的铁锈`

单选题容易

2. 下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是

序号	物质	除杂试剂	操作
A	NH₃(H₂O)	浓H₂SO₄	将混合气体通过盛有浓H₂SO₄的洗气瓶
B	HCl(H₂SO₄)	NaOH	加入适量NaOH溶液至pH=7
C	Cu(Zn)	CuSO₄	滴加适量CuSO₄溶液，反应后过滤、洗涤、烘干
D	FeSO₄溶液CuSO₄)	Zn	加入适量的锌粉，充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 小组同学利用杠杆原理设计并进行如图实验，实验前杠杆平衡，将质量相等、形状相同且打磨过的铁片和铝片同时浸泡在稀盐酸中，待两个烧杯中均不再产生气泡后移走烧杯，两个金属片均有剩余。下列有关说法不正确的是

A. 反应结束后，右端烧杯中溶液质量比左端烧杯中溶液质量增加的多 B. 两个烧杯中反应后溶液的溶质成分均只有一种 C. 通过实验中的现象也可以得出铝的金属活动性强于铁 D. 最终两端烧杯中产生氢气的质量相等

单选题容易