“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是某中学布置的假期作业清单。对此，同学们纷纷发表了看法，你认为不恰当的是（）☆为长辈做一道菜，承担家务；☆去乡村参加一次农业采摘劳动；☆到社区参加一次志愿服务活动①小东：参与政治生活，提高管理国家事务的能力②小雪：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务③小江：积极投身社会劳动，提高个人实践能力④小莉：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为

活动	意义
示例：参加军训活动	示例： ①树立集体观念，培养团队协作能力。 ②磨砺意志，培养自立自强的品质，
到敬老院慰问	① ②
③	①拓宽视野，了解更多党史知识。 ②热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走。

请根据示例，补充完成表格中内容。

材料分析题普通

2. 【公益活动助我成长】

某校公益服务社团开展了丰富多彩的活动。课余时间，在图书馆整理图书。周末，在公园宣讲节能环保知识。节假日，去敬老院陪老人聊天。寒暑假，在小区垃圾桶前值守，引导居民对垃圾科学分类；到博物馆做志愿者……

“虽然会花费一些时间和精力，有时也有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”

“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“得到别人表扬，我感到很自豪。”回顾参加过的公益活动，同学们感到有付出更有收获。

结合材料运用所学知识，谈谈参加公益活动对我们成长的意义。

简答题普通

3. 八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。

参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？

材料分析题普通

1. 阅读材料，回答问题

近年来，研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。

(1) 【学习之旅】

某校初二年级研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。请你参与完善《研学须知》第1第3条。(在题卡相应位置填写)

研学须知

1.按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。

2.文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。

3.不在景区、古迹上乱刻乱涂。

(2) 结合所学知识，说明该研学活动须知中第2条的意义。

(3) 【实践感悟】

研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。

结合所学知识和以上感受，说说我们参与研学旅行活动会有哪些收获。

材料分析题普通

2. 【凝聚志愿力量共赴青春之约】

材料一杭州第四届亚残会期间，涌现了许多暖心的画面：杭州公交集团在部分线路上率先推出“盲人乘车引导系统”升级版，视障乘客可“读屏”出行；考虑到一些残疾运动员可能行动不便，志愿者们的志愿服务更加细致入微；颁奖时中国冠军选手招呼菲律宾季军选手站到中间合影，主动让出C位并贴心蹲下合影，被网友评论为“自己都淋了一身雨，还懂得为别人撑伞”……

材料二 2024年12月1日，第十六届南宁马拉松比赛暨第三十九届南宁解放日长跑活动（以下简称南马）鸣枪开跑，热情洋溢的南马志愿者“小邕宝”们以灿烂的笑容和热烈的掌声迎接每一位跑者的到来，以饱满的热情和无私的奉献精神积极参与到各项志愿服务活动中。他们分工明确、各司其职、紧密团结，有的为参赛选手们分发比赛所需物品，有的为来自国外的参赛选手们做翻译，有的帮助参赛选手们引路……为活动的成功举办贡献青春力量，成为一道亮丽的风景线。

(1) 阅读上述材料，请你谈谈成为一名志愿者需要具备哪些素质。

(2) 你从上述材料中体会到关爱的温度何在？

(3) 根据上述材料，运用所学知识分析积极参与志愿服务活动对志愿者们的成长有何意义。

材料分析题普通

3. 【社会生活】阅读材料，回答下列问题。

在北京西单北大街上，一名年轻人正在为失明的行乞老人洗脚。这名衣着整洁的年轻人随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放在盆中搓洗。最后，还仔细地给老人穿好袜子和鞋子。老人感激地问年轻人的姓名，年轻人笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，年轻人还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。

(1) 这名年轻人的行为属于什么行为？这种行为具有哪些重要意义？

(2) 我们应该如何向这名年轻人学习？（答出2点即可）

材料分析题普通

1. 志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保障力量。1.8万多人的赛会志愿者，像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。他们带给我们的道德滋养是（）

①欣赏他人，孝老敬亲

②无私奉献，服务社会

③悦纳自己，追求自由

④和平友善，勇担责任