0
返回首页
1. 同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”,可以将气球与头发
。气球与头发因为
而相互吸引。
【考点】
两种电荷; 电荷间的相互作用规律;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图所示,将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝,用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越
(选填“蓬松”或“紧密”),捋细丝手与塑料细丝带上的是
(选填“同种”或“异种”)电荷。
填空题
容易
2. 如图实验,用干燥的手将撕成条状的塑料膜反复捋几下,你会发现
,出现这种现象的原因是
。
填空题
容易
3. 冬天脱毛衣时会摩擦起电,脱下毛衣后小泽的头发“炸开”了,这是因为头发带了
(选填“同种”或“异种”)电荷,相互
(选填“吸引”或“排斥”)。
填空题
容易
1. 如图是“静电章鱼”实验,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝可以静止在空中,形状像章鱼。摩擦起电过程中
(选填“有”或“没有”)电荷产生,由于毛皮比塑料更容易失去电子,毛皮与塑料管摩擦后毛皮带
电;塑料丝呈章鱼状是因为
。
填空题
普通
2. 丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带
电荷,如果将丝绸与一个负电荷的轻质小球靠近,它们之间互相
(填“吸引”或“排斥”)。用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带
电。
填空题
普通
3. 丝绸与玻璃棒摩擦时,玻璃棒因
(选填“失去”或“得到”)电子而带上
电荷(选填“正”或“负”),如图所示,甲、乙两个轻小的物体见面时相互吸引,则甲物体
(选填“一定”或“可能”)带负电。
填空题
普通
1. 用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以判定( )
A.
丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
B.
玻璃棒上的电子转移到丝绸上
C.
甲带正电,乙不带电或带负电
D.
丝绸与玻璃棒上分别带有等量的异种电荷
多选题
容易
2. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动,如图所示,手持被毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中( )
A.
吸管不带电
B.
吸管带负电
C.
摩擦时,餐巾纸上的电子转移到了吸管上
D.
被毛皮摩擦过的橡胶棒,由于生成了电子,所以带正电
单选题
容易
3. 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)对该现象解释正确的是( )
A.
摩擦的方法创造了电荷使两只气球带了电
B.
摩擦的方法使气球的核外电子发生转移而带电
C.
这种现象与验电器的工作原理相同
D.
两气球因带了异种电荷而互相排斥
多选题
容易
1. 阅读短文,回答问题。
在我国,摩擦起电现象的记述颇丰。《淮南子·坠形训》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”。西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。
(1)
“阴阳相搏为雷,激扬为电”中的“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移,这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫
。
(2)
请用学过的知识解释:“今人梳头,脱著衣时,有随梳,解结有光者,亦有咤声”“随梳”是因为梳子与头发摩擦,两者带上
(选填“同种”或“异种”)电荷相互吸引。
(3)
通过学习电学的知识,小橙同学取两个相同的验电器A和B,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球,则A带
电。若验电器B不带电(如图甲所示),用手拿
(“金属棒”“橡胶棒”或“带绝缘柄的铜棒”)把验电器A和B的金属球连接起来。此时,A的金属箔由于
电子(选填“得到”或“失去”)而张开的角度减小,B的金属箔张开(如图乙所示)。
科普阅读题
容易
2. 小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、气球等物体。请你回答下列问题:
(1)
用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引,
(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由是:
;
(2)
用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示;用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,两根胶棒橡带了
电荷(选填“同种”或“异种”)将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的初步结论是:
;
(3)
将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类
(选填“相同”或“不同”),小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论,请你分析此过程得到的实验结论
(选填“可信”或“不可信”);
(4)
两个带电的气球P、Q,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时如图所示。P球对Q球的力记为F
1
, Q球对P球的力记为F
2
, 可以判断F
1
F
2
(选填“>”、“<”或“=”)。
实验探究题
普通
3. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)
把某个物体放在带电吸管的一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此
(选填:“能”或“不能”)判断该物体已经带电;
(2)
把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管远离橡胶棒,根据
可以判断出吸管带的是
电荷。餐巾纸和吸管摩擦起电,
失去了电子。
实验探究题
普通
1. 下面的现象与微观解释正确的是( )
A.
一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电
B.
摩擦起电创造出正、负电荷
C.
固体很难压缩,说明固体分子没有间隙
D.
腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中,说明盐分子都在不停地做无规则运动
单选题
普通
2. 被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带
电荷(选填“正”或“负”),是因为乙棒在摩擦过程中
电子(选填“得到”或“失去”)。
填空题
容易
3. 关于电现象,下列说法正确的是( )
A.
同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥
B.
带电的物体能够吸引轻小物体
C.
一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后带正电
D.
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷
单选题
容易