1. 阅读下列材料,回答问题。

材料一  魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”

——《北史》

材料二  “今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。各宜深戒!”

——《资治通鉴》

(1) 材料一中提到的“魏主”指的是谁。他想把都城迁到哪儿?
(2) 材料二体现了“魏主”在哪一方面的改革?“北语”指哪一民族的语言?
(3) “魏主”进行的这次改革有何历史作用?
(4) 通过对“魏主”改革的分析,谈谈你对中华文明的认识。
【考点】
北魏孝文帝的改革;
【答案】

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3.  改革是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一

     

鲜卑姓氏演变表 鲜卑服 汉服

材料二 (南朝)梁武帝派大臣陈庆之出使北魏,他在宴会上大言不惭:“魏朝甚盛,犹曰五胡。正朔相承,当在江左。”言词中充满对北魏的蔑视,自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他目睹洛阳旧貌换新颜,一派欣欣向荣的景象,回到梁朝后观点大变“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”,承认南朝自愧不如。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

材料三 孝文帝迁都、汉化使洛阳再次成为北方文化中心,也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础。在融入汉文化的同时,鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑族尽管因此而不再作为一个单一民族而存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。

——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人——

元(拓跋)宏及其迁都和汉化》

(1)  材料一体现了北魏孝文帝改革的哪些措施?你还能列举出其他改革措施吗?(两项即可)
(2)  根据材料二并结合所学知识,比较孝文帝改革前后北魏社会的变化。
(3)  结合所学知识,概括材料三的观点。
(4)  综合上述材料,谈一谈北魏孝文帝改革留给我们怎样的启示。
材料分析题 普通