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1. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.
混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
B.
硝酸铵溶于水吸收大量的热,则氢氧化钠溶于水吸收大量的热
C.
物质在发生化学变化时,原子的种类不变,则元素种类也不会改变
D.
利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
【考点】
测定空气中的氧气含量; 溶解时的吸热或放热现象; 质量守恒定律及其应用; 纯净物和混合物;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 某科技团队设想利用物质溶解时的降温效果,打造无电力冷却系统,他们选择的这种物质可能是( )
A.
NH
4
NO
3
B.
NaOH
C.
NaCl
D.
MnO
2
单选题
容易
2. 如右图所示,该装置的气密性良好。在甲烧杯中放入某物质X后,发现乙烧杯中的导管口有气泡冒出,则X是下列物质中的( )
A.
氢氧化钠
B.
硝酸铵
C.
氯化钠
D.
冰块
单选题
容易
3. 老师带学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A.
氢氧化钠
B.
硝酸铵
C.
生石灰
D.
氯化钠
单选题
容易
1. 化学教师带领学生在实验室开展“自制冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A.
氢氧化钠
B.
硝酸铵
C.
生石灰
D.
氯化钠
单选题
普通
2. 医用一次性冰袋是利用化学物质溶于水吸热的原理,使用时只需对外袋进行施压,使内置水袋破裂,起到局部降温的作用。冰袋的内置物可以是下列物质中的( )
A.
食盐
B.
硝酸铵
C.
蔗糖
D.
生石灰
单选题
普通
3. 图2装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是( )
图2
A.
试管中的细沙可以防止试管炸裂
B.
实验说明氧化钙与水反应放出热量
C.
实验结束后量筒中的水最终减少了10mL
D.
实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
单选题
普通
1. 如图所示,烧杯中盛有水,两个容积相等的集气瓶中都充满了氧气,夹紧止水夹,迅速将分别盛有适量燃烧着的硫粉、红磷的燃烧匙伸入甲、乙瓶中,塞紧瓶塞,待燃烧完毕后冷却至室温,再打开止水夹,则可见水很快进入
瓶中,原因是
。
简答题
普通
2. 利用如图装置可以测定氧气含量,该实验中要求红磷过量的目的是
,若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量
(填“偏大”,“偏小”或“不变”)。
填空题
普通
3. 小亮同学设计了一套装置来测定空气中氧气的含量,如图所示。下列关于该实验的说法正确的是( )
A.
该装置能准确测定空气中氧气的含量
B.
白磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
C.
实验过程中,左侧玻璃管内的液面先下降后上升
D.
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
多选题
普通