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1. 如图是叶片结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的,请分析回答:
(1)
叶片正面比背面颜色深.主要是因为图A中[2]所示部分含有较多的
,它是图B曲线[
]表示的生理活动的场所。
(2)
叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从图A[
]所示的气孔处进入叶内,所需水分通过标号[
]中的导管运输而来。
(3)
b作用的意义是分解
,释放
供给植物的生命活动。
(4)
图B中的A和B分别代表的物质是
、
。
(5)
一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有:
、
、
。
【考点】
光合作用的实质; 光合作用的意义;
【答案】
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读图理解题
普通
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真题演练
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1. 如图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图,请据此分析回答问题.
(1)
光合作用是在绿色植物细胞的
中进行的,合成的有机物中所贮存的能量来自于
.
(2)
由图可知,在
℃时,绿色植物的光合作用强度较高.
(3)
当光照强度为A时,10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验,则该对照实验的变量是
.
(4)
分析如图可以得出的结论是:光合作用强度受温度和
等因素的影响.
读图理解题
普通
2. 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)。请据图回答问题:
(1)
将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的
。
(2)
将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有
的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成
。取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现
叶片变蓝,
叶片不变蓝。
(3)
此实验证明:
是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有
。
(4)
本实验中,设置B的作用是
。
(5)
实验中遇碘变成蓝色的物质,也就是光合作用的产物是
,除此之外,光合作用的产物还有
。
读图理解题
普通
3. 如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)
该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图
(填序号)所示步骤可达到此目的。
(2)
设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示.该实验的变量是
。
(3)
在“酒精脱色”步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使
溶解到酒精中。
(4)
经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是
(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了
。
(5)
在①暗处理中,植物不能进行的生理活动是
。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用
读图理解题
普通
1. 下图是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是( )
A.
图中的①和②可表示绿色植物光合作用的条件
B.
海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系
C.
图1中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体
D.
绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要
单选题
普通
2. 下列有关光合作用的说法,错误的是( )
A.
光是进行光合作用的必要条件
B.
植物进行光合作用的场所是叶片表皮细胞
C.
二氧化碳浓度和光照强度均能影响光合作用
D.
光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源
单选题
困难
3. 下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是( )
A.
叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
B.
低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用
C.
绿色植物通过呼吸作用,来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D.
农业生产上要提高农作物的产量,只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用
单选题
普通