①小明品学兼优,待人真诚,从不看轻他人。
②小婉从来不与比自己差的同学交往
③小强喜欢给别人起外号,且不分场合乱叫一气。
④小菊对学习、生活上有了困难的同学,总会热情帮助。
⑤小刚不管同学提出什么要求都满口答应,但常常是过后就忘。
问:你愿意与哪些同学交往?为什么?通过上述材料你能看出交朋友应该注意什么呢?
(1)处理同学之间的矛盾和纠纷的基本策略有哪些?
(2)与朋友同行的路,有时并不平坦。想让友谊之树常青,需要我们精心呵护。那么应该如何呵护友谊呢?
①小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间给她补课
②小东认为朋友间应该互帮互助,于是好朋友小关的任何事,小东都要替他做决定
③小玲在班上宣扬好朋友小樱的秘密
④小华和好朋友小松因琐事发生矛盾,小华找小松坦诚交流,诚恳道歉
①正确对待同学之间的友谊②无条件为好朋友做任何事③理性处理同学之间的冲突④给伤害自己的同学以反击
成长日记一
我觉得好朋友之间应该没有任何秘密。昨天我看到小刚很难过,就过去关心询问他,他支吾不肯和我说,问多了他还冲我发火。他是不把我当好朋友了吗?
成长日记二
下周学校黑板报比赛,老师让我和几位同学周末回校完成设计制作。但是我原本打算周末去游乐园好好放松一下。我既不想给老师留下不好的印象,又想去玩,该怎么办呢?
朋友和友谊是人生永恒的话题。开学之初,七年级的一些同学在课间总是找以前的小学同学一起玩耍,遇到学习上的问题也更愿意向熟悉的小学同学请教。
但与朋友同行的路,有时并不平坦。七年级的小林遇到以下烦恼:学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我和好朋友小美都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再和我主动说话。
对此,作为好友的小杨应( )
序号
微行为
微点评
①
浏览新闻时,看到涉疫谣言主动进行辟谣
能合理利用网络
②
与朋友发生矛盾时换位思考,与人为善
有利于呵护友谊
③
在比赛中,为本班参赛同学做好后勤服务
具有集体荣誉感
④
好朋友将手机带入课堂,帮他隐瞒老师
尊重他人隐私权