联系道德与法治课程内容，对小治的言行进行辨别与分析。

看了上述信息，小明准备帮助经常给同学转发网络虚假信息、还喜欢玩网络暴力游戏的小迷。小明会如何帮助小迷?

以下是菲菲生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

表1：与朋友相处最让你不满或头疼的是？

表2：你更喜欢在现实还是网络交朋友？

材料一近年来，我市“网络交友”类诈骗案件屡见不鲜。2018 年温州市公安局龙湾分局成功打击掉一网络交友诈骗团伙，共擒获犯罪嫌疑人149人； 2021 年4月，鹿城分局在当地警方的配合下，于湖北鄂州摧毁一个大型网络交友诈骗团伙，抓获并刑拘犯罪嫌疑人10名。

材料一：在部分中学生群体中，流行所谓“扩列”，即在网络交往中扩充好友列表，在QQ或微信等社交平台上通过各种途径加好友。目前，一名中学生受到“网络好友”侵害的案件发生，引发了班上同学们对于网上交友的讨论。

小华：“网络便捷的聊天交友能够带来许多乐趣，安全无需放在心上”。

材料二：小华在日记中记录：小志说如果把他当成最好的朋友，就要把所有的秘密都告诉他，否则就是不把他当“哥们”，可是我希望朋友之间能有自己的隐私。所以今天我的心情非常低落，可是小刚一直想方设法安慰我，逗我开心，我感觉非常温暖，心情也慢慢变好了。以后如果小刚也遇到伤心的事情，我也一定要关心安慰他。