小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

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1. 小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

A. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 B. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 C. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 D. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

【考点】

浮力大小的计算; 浮力的变化;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 把一铁块系在气球上，放入水中，恰好悬浮于水中某处，如图所示，现沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球将（）

A. 仍然悬浮 B. 下沉 C. 上浮 D. 都有可能

单选题容易

2. 一个脸盆中盛有重为100牛的水，它能对浸入其中的物体产生多大的浮力？（）

A. 一定小于100牛 B. 一定等于100牛 C. 一定大于100牛 D. 条件不足，无法确定

单选题容易

3. 用弹簧测力计竖直挂一物体，当物体浸入水中1/3体积时，弹簧测力计示数为4N；当物体浸入水中1/2体积时，弹簧测力计示数为1N。取下该物体放入水中，物体静止时受到的浮力是（）

A. 18N B. 14N C. 10N D. 8N

单选题容易

1. 课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中(船未沉底) （）

A. 小船受的浮力不变 B. 小船排开水的质量变大 C. 小船浸在水中的体积变小 D. 小船受的浮力大于它和豆粒的总重力

单选题困难

2. 中国台湾长荣海运公司旗下的巨型货轮“长赐”号曾经在埃及苏伊士运河新航道搁浅，导致运河双向堵塞断航，如图甲所示，简化为模型为如图乙为了使该货船能回到航道继续航行，下列措施一定不可行的是( )

A. 借助浮筒船上浮 B. 将货船拖回到航道 C. 将货物搬到甲板上 D. 清除货船底部淤泥

单选题普通

3. 用细线将一个木块系着浸没在水中(如图)，若剪断细线，木块上浮。该过程中，木块受到的浮力F 随时间t 的变化图象是 ( )

单选题困难

1. 如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们受到的浮力分别为F_甲和F_乙，则F_甲F_乙；若两液体深度相同，则两液体对容器底部的压强关系是P_甲P_乙。（均填“<”“=”或“>”）

填空题困难

2. 小云实验小组用如图所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”

（1）分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关；

（2）分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度；

（3）分析c、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关；

（4）若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）。

实验探究题普通

3. 取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m_甲和m_乙的大小关系是m_甲m_乙；两次排开水的体积V_甲和V_乙的大小关系是V_甲V_乙；两次所受的浮力F_甲和F_乙的大小关系是F_甲F_乙。（选填“>”、“=”或“<”）

填空题普通

1. 安吉县梅溪镇地处西营溪沿岸，当地很多老百姓从事水产养殖。某基地引入的单柱半潜式养殖网箱的简化模型如图所示。图中的中央柱形容器是由足够高的镀锌铁皮（不计铁皮体积和质量）制成的空心圆柱体，可进水或充气，使整个网箱按要求上浮或下沉，网箱与海水相通，是养鱼的空间，并与圆柱体固定在一起，网箱的底部悬挂着铸铁块（不与河底接触），铸铁块相当于"船锚"，起稳定作用。

(1) 要使装置下沉，需要在气阀处（填"充气"或"抽气"），其原因是。

(2) 已知冬天海水的密度比夏天海水的密度大。请判断：当空心圆柱体未进水、整个装置漂浮在海面上时，整个装置露出水面的部分，冬天与夏天比（填"冬天多""夏天多"或"一样多"），原因是。

(3) 已知制作网箱的材料和铸铁块的总重力为 $\text{[math]}$ ，它们能够排开海水的最大体积为 $\text{[math]}$ ，空心圆柱体的横截面积为 $\text{[math]}$ 。海水密度按 $\text{[math]}$ 计算。当进入空心圆柱体内海水的重力为 $\text{[math]}$ 时，已经浸没在海水中的网箱，它的底部在海面以下多少米处？（请列式计算）

解答题困难

2. 学习了浮力知识后，小金用表面贴有白纸的木板、弹簧、金属块、细线等制作了一个液体密度计。弹簧下端挂上金属块，指针静止时的位置标为A；将金属块浸没在水中而不接触容器，指针静止时的位置B处标记为1.0；将金属块浸没于密度为 $\text{[math]}$ 的酒精中而不接触容器，在指针静止时的位置C处标记为0.8。

(1) B处应在C处（选填“上方”或“下方”）。

(2) B与C的中点处应标注的值0.9（选填“>”、“<”、“=”）。

(3) 标记完刻度后发现刻度A与B之间的距离较小，为了增大最小刻度之间的距离，可采取的做法是（写出一种即可）。

实验探究题困难

3. 小明想：浸入液体中的物体受到的浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体应该有向下的压力。那么浮力的大小跟物体对液体压力的大小有什么关系呢? 小明利用如图的器材进行探究：

①用弹簧测力计测出圆柱体的重力G，如图甲所示；

②在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m₁；

③如图乙所示，将圆柱体部分浸入烧杯水中，弹簧测力计的示数为 F；调整右盘砝码使天平重新平衡，天平的读数为m₂。将圆柱体全部浸入水中再测一次。

下表为小明记录的实验数据：

圆柱体的位置	圆柱体的重力G(N)	烧杯和水的总质量m₁(g)	弹簧测力计的示数 F(N)	天平重新平衡后读数 m₂(g)
部分浸入	3	200	2.8	220
全部浸入	3	200	2.6	240

(1) 圆柱体浸入水后，弹簧测力计的示数变小了，这是由于圆柱体受到作用，天平重新平衡后，读数变大是由于的作用。

(2) 分析实验数据可知，圆柱体部分浸入水中受到的浮力为牛。

(3) 综合分析实验数据可知，小明能得到的实验结论是。

(4) 根据上述探究结论，不用弹簧测力计，仅用天平(填“能”或“不能”)间接测量物体在水中所受的浮力。

实验探究题困难

1. 归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法，下表是兴趣小组归纳“根据 $\text{[math]}$ ，运用浮力知识间接测量固体密度”的方法，请回答：

方法

实验器材

操作过程

思维过程

数据处理

适用范围

一

弹簧测力计

烧杯

水

∵ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

∴ $\text{[math]}$

= $\text{[math]}$

ρ_物= 千克/米³

ρ_物＞ρ_液

二

量筒

细铁丝

水

……

ρ_物=（用V₁、V₂、V₃、ρ_水表示）

……

ρ_物＜ρ_液

填空题普通