1. 同学们在进行“伏安法测电阻”实验,器材有:干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻各一个,导线若干。

(1) 某组同学按照图甲连接实验电路,当把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有一定的示数,则该组同学在实验操作中的错误是
(2) 在此实验中,滑动变阻器除了可以,还具有改变定值电阻两端电压和电流的作用;
(3) 排除故障后,调节滑动变阻器,若两端所加电压如图乙所示,此时通过的电流为 , 则的阻值为
(4) 实验中需要多次测量得到几组电压、电流值,再求出电阻的平均值,目的是为了
(5) 实验结束后,老师提出只使用一块电流表,不使用电压表,也能测量出待测电阻的阻值。同学们设计了如图丙所示的电路图,其中是已知阻值的定值电阻,电源电压未知。请把下面的实验步骤补充完整。

①根据所设计的电路图连接实物图,实验操作如下:

a.,读出电流表的示数

b.,读出电流表的示数

②写出待测电阻的表达式:。(用已知量和测量量的符号表示)

【考点】
伏安法测电阻的探究实验;
【答案】

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2. 如图所示,菲菲和洋洋设计了用“伏安法”测量未知电阻(约10Ω)的阻值的实验。准备了以下器材:二节新干电池(电压恒定),电流表、电压表各一个,开关一个,待测电阻 , 滑动变阻器,电阻箱(0~9999Ω 5A)一个,导线若干。

(1) 此实验的原理是
(2) 闭合开关前,移动滑动变阻器的滑片P,使滑片移到滑动变阻器的(选填“A”或“B”)端;
(3) 正确连接电路后,实验时刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:
(4) 闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表、电流表示数如图乙所示,则未知电阻Ω;接着,菲菲用标有“2.5V”字样的灯泡替换了 , 结果发现小灯泡的U—I图像不是一条直线,原因是小灯泡的电阻随的变化而变化,由图可知小灯泡正常工作时的电阻是

(5) 完成上述实验后,菲菲利用图甲电路想探究“导体中的电流与电压关系”;通过4次测量后,做出了通过电阻的电流与电压的图像,如图丙;菲菲要完成该实验,滑动变阻器的电阻至少为Ω;
(6) 实验中,由于同组的其他同学操作失误使得电流表被烧坏,于是洋洋设计了如图丁所示的电路对的阻值进行测量,已知滑动变阻器的最大阻值为R,实验步骤如下:

①将滑动变阻器的滑片移至最左端时,电压表的读数为U;

②滑动变阻器滑片移至最右端,读出电压表示数为

③待测电阻的阻值表达式为(用已知量R和测量量U、表示)。

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