1. 下图为某些微小生物形态图, 请据图回答:

类别

抗生素A

抗生素B

备注: 生物细胞膜的基本结构和功能都相似

作用机理

抑制细胞壁的合成

破坏细胞膜的功能

(1) 图四生物与植物细胞相比, 它没有,因而大多数只能利用现成的有机物生活。
(2) 图中能通过产生图五中a的方式繁殖后代的生物还有图。(选填“一、二、三、四”)
(3) 图二为新冠肺炎的病原体, 在新冠肺炎疫情爆发期, 人们每天进行核酸检测, 核酸其实是图二中的[        ]
(4) 抗生素青霉素是由上图中图(选填“一、二、三、四、五”)生物产生的, 在二战中拯救了成千上万的病员。如果利用上表中两种抗生素治疗人体炎症时, 应选哪种更合适并说明理由:
【考点】
真菌的生殖; 病毒的形态结构;
【答案】

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2.

市场上老面馒头颇受欢迎,它与酵母发酵的馒头有何不同呢?某生物兴趣小组针对该问题展开了探究实践。

【实践目的】

利用微生物进行食品发酵,比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。

【原理分析】

             图1 酵母菌的繁殖图

(1)制作老面馒头和酵母发酵的馒头基本原理是一样的,都是利用酵母菌将面粉发酵后进行蒸制。酵母菌属于(选填“细菌”或“真菌”)。酵母菌在水分、温度和有机物等条件适宜时进行如图1所示的繁殖新个体,迅速增加数量。

【制作过程】

老面馒头:①制作老面:取适量面粉,用温水和成面团,在温暖处放置1~2天;②发面:用温水化开老面后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;③蒸制馒头。

酵母馒头:①发面:用温水化开干酵母粉后,与面粉混合,揉成面团,放在温暖处至面团膨大为原来的2倍;②蒸制馒头。

(2)无论是制作老面还是发面过程中,都只能用温水,而不能用开水,原因是

【实践结果】

请老师和同学对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分,结果如图2所示:

(3)由实践结果可知,馒头的品质更优。

【拓展探究】

兴趣小组的同学突发奇想,能不能采集天然酵母菌蒸制果味馒头呢?于是他们进行了尝试。在老师的帮助下,同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图3所示。

(4)实验证明表面的酵母菌发酵能力较强,因为发酵6天后葡萄组剩余葡萄糖量明显(选填“多于”或“少于”)番茄组。于是同学们选择其用于发面,并成功制作出了果味馒头。

【知识延展】

(5)除用酵母菌制作馒头、面包外,请你再举出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品,例如:

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