1. 如图,某校无人机兴趣小组为测量教学楼的高度,在操场上展开活动.此时无人机在离地面的D处,操控者从A处观测无人机D的仰角为 , 无人机D测得教学楼顶端点C处的俯角为 , 又经过人工测量测得操控者A和教学楼之间的距离 , 点A,B,C,D都在同一平面上.

(1) 求此时无人机D与教学楼之间的水平距离的长度(结果保留根号);
(2) 求教学楼的高度(结果精确到)(参考数据:).
【考点】
解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】

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