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1. 整本书阅读

(1) 下面名著片段中的“他”是( )

他的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同……因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”……然而还有“平地木十株”呢……然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。

A. 《朝花夕拾》中的寿镜吾 B. 《朝花夕拾》中的藤野先生 C. 《朝花夕拾》中的陈莲河 D. 《朝花夕拾》中的范爱农

(2) 下面的篇目均选自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合文中情节及人物性格，谈一谈鲁迅对其的情感态度。

《琐记》《范爱农》

【考点】

作品的人物形象; 作品的基本内容; 作品的综合评价; 《朝花夕拾》;

【答案】

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名著导读普通

1. 名著阅读

小语运用联读的方法阅读《朝花夕拾》，请你一起完成专题“鲁迅之爱恨”自制阅读任务。

人生阶段	人物	主要事件（原因）	鲁迅的恨
童年玩趣	①____《琐记》	教唆“我”偷母亲首饰；散布谣言	好。那么，走罢！
少年时期	庸医陈莲河《父亲的病》	②____	从此我便不再和陈莲河先生周旋……
③____	日本“爱国青年”看同胞被枪杀而欢呼的中国人《藤野先生》	匿名信事件幻灯片事件	但在那时那地，我的意见却发生变化了……告诉他我将不学医学，并离开仙台。
联读发现	【A】“我”内心里的这么多恨，是源于“我”热切的爱。【B】____

(1) 补全表格信息，完成①-③

(2) 通过联读，你还有怎样的发现，请把你的发现写在[B]处。

(3) 结合表格内容谈谈你对“联读发现”【A】句的理解。

名著导读普通

2. 按要求完成问题

班级开展以“走近名著”为主题的读书会，请你参与并完成以下任务。

(1) 选出下列对《水浒传》有关内容表述正确的一项（） A. 书中怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、智取生辰纲都是和宋江有关的情节。 B. 书中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。 C. 鲁达打死郑屠后几经辗转在少华山落草，后投奔梁山，最能表现“官逼民反”的主题。 D. 《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物，如武松景阳冈打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，人物形象是在一个个的事件中丰满起来的。

(2) 【名著综合】经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。请任选A、B项中的人物，结合相关情节简要分析其“反差”性格。

A.唐僧(《西游记》)B.鲁智深(《水浒传》)

名著导读普通

3. 根据名著《红星照耀中国》内容，完成下面小题。

(1) 请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。

活动主题：话说风流人物
人物	特点	名著内容
毛泽东	生活俭朴、勤奋好学	①
彭德怀	生活节俭、性格刚烈	②

A他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又黑又长，外表上仍然不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。

B他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。

C“冲到顶上去！”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。

(2) 请从风流人物（毛泽东和彭德怀）中任选一个，结合名著，在“致敬榜样”中写下你的感悟。

致敬榜样：

致敬的理由：

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