1.
【社会规则】根据所学并结合生活经验回答下列问题。
材料一 国有国法，校有校规，生活呢时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。
（1）李华同学要在手抄报中列举同学们日常生活、学习中普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家、请你试举出一例，帮他完成这一内容。
材料二 日前，自贡市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是，由于行人、车辆各行其道，红灯停、绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。
（2）这则材料告诉我们一个什么道理？
（3）请你列举一种同学们在日常生活中不遵守交通规则的现象，并对改善中学生不遵守交通规则的行为提出合理化建议。
【考点】
社会秩序的内涵、意义;
自觉遵守规则;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
