古诗词中，诗人常借景抒情，表达旅途中种种思绪与情怀。请完成诗句梳理表。
诗句
情感
，拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
迷惘
四面歌残终破楚，。(秋瑾《满江红·小住京华》)
不平
一上高城万里愁，。(许浑《咸阳城东楼》)
忧愁
，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
孤独
浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
。
莫听穿林打叶声，。(苏轼《定风波》)
豁达
网络流行语
古诗中的表达
时间都去哪儿了
无可奈何花落去， 。晏殊《浣溪沙》)
我太难了
，。(李白《行路难》)
我想静静
，。(陶渊明《饮酒)(其五))
我命由我不由天
，。(请写出连续的两句诗)
ㅤㅤ小文对苏轼与他人的关系进行了梳理探究，请帮他补全表格。
“苏轼的文人圈“专题探究
和苏轼的关系
姓名
教材中的“文人圈”
苏轼的
偶像
范仲淹
范仲淹在《渔家傲•秋思》写下“①，②”，表现将士们思家与报国矛盾的心情。
伯乐
欧阳修
欧阳修在《醉翁亭记》中用“③，颓然乎其间者，太守醉也”为自己留下了饮酒时的特写镜头。
弟弟
苏辙
苏轼在《水调歌头》中用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。④，⑤”表达对弟弟的思念与祝福。
学生
秦观
秦观在《行香子》中用“小园几许，收尽春光。有桃花红，⑥，⑦”表达自己的酣畅心情。
并称
“苏辛”
辛弃疾
辛弃疾在《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以寄之》中用比喻的修辞“⑧，⑨” 从视觉和听觉两方面，表现出激烈的战斗场面
小文的探究发现
通过对苏轼及与他相关人物的故事、作品的梳理阅读，我们看到了立体的苏轼形象。例如，他把范仲淹视为偶像，可见他也有着“以天下为己任”的政治抱负；他与弟弟分隔两地，依然接受现实，写词宽慰，可见他的洒脱豁达；他和辛弃疾并称于世，可见他卓越的诗情才华。
我们不仅能从古诗文中学习美的鉴赏与表达，更能得到思想的熏陶。刘禹锡虽遭贬谪，但乐观豁达，看新人辈出却也无比欣慰，“①，②”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；欧阳修抓住景物的典型特征，写出了春花夏木的生机，“③，佳木秀而繁阴”（《醉翁亭记》）；李白坚定乐观，期待有朝一日能得到明主赏识，施展自身才华，“④，⑤”（《行路难》其一）；韩愈虽被贬仍坦诚心志，坚定忠君之心，“欲为圣明除弊事，⑥”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；苏轼面对仕途失意、兄弟别离的现实仍能给出美好祝福：“⑦，⑧”（《水调歌头》（明月几时有））。
① ，轻灵在春的光艳中交舞着变。 （林徽因《你是人间的四月天》）
② 戍鼓断人行，。 （杜甫《月夜忆舍弟》）
③ ，怜君何事到天涯！ （刘长卿《长沙过贾谊宅》）
④ ，枳花明驿墙。 （温庭筠《商山早行》）
⑤ ，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》）
⑥ 云横秦岭家何在，。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑦ 毛泽东在《沁园春·雪》中委婉评价唐太宗、宋太祖的句子是： ， 。
⑧《我爱这土地》中最能表现作者对土地情感的句子是： ？ ……