某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律
Ⅰ.甲同学在a、b、c四只烧杯中分别加入50mL冷水,再各滴加几滴酚酞试液,依次加入大小相同的钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al)金属块,观察现象。
(1)甲同学设计实验的目的:同一周期主族元素从左到右金属元素原子失电子能力逐渐________。
(2)烧杯中反应最剧烈的金属是________(填字母)。
A.钠 B.镁 C.铝
(3)实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象,要想达到实验目的,请你帮助选择下列合适的方法_____(填字母)。
A. 把镁、铝的金属块换成金属粉末 |
B. 把烧杯中的冷水换成热水 |
C. 把烧杯中的冷水换成等量的同浓度的盐酸 |
D. 把烧杯中的冷水换成同浓度的AlCl3溶液 |
Ⅱ.乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱,根据要求完成下列各题。
(4)实验装置:
仪器B的名称为________。
(5)实验步骤:连接仪器、________、加药品,打开a,然后滴入浓硫酸,加热。
(6)问题探究:(已知酸性:亚硫酸>碳酸)
①装置E中酸性KMnO4溶液的作用是________。
②能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是________;试管F中发生反应的离子方程式为________。
③依据试管D中的反应,能否证明S的非金属性强于C的非金属性?________(填“能”或“否”)。说明理由________。