2024年是中华人民共和国成立75周年，国庆的前一天，是烈士纪念日。75年来，数不胜数的英雄人物前赴后继，不断书写着光辉灿烂的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。某校号召全校学生结合上述两张卡片的内容，调动和运用道德与法治相关知识以及自主学习获得有关经验，给自己心目中的英雄写一封信。要求紧扣材料主题，文中不得泄漏个人真实信息。

提示：本题为开放性试题，答案不唯一。学生能够围绕道德与法治相关观点，运用学科术语表述自己的感言即可酌情给分，按整体水平评判。

材料一   探索城市坐标品读城市文脉

达州某中学九年级(3)班的同学开展了“中国式现代化”的主题探究活动。

党的二十大报告指出：”中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。达州是一座历史悠久的文化名城，为此该校举行了“读城记--寻找达州文脉”研学活动，设计了以下研学路线。

中国特色社会主义文化

第一站：①

城坝遗址(被誉为“巴人故里”，是古巴国巴人文化的发祥地。巴人文化强调刚勇尚武，核心价值是“忠勇信义”，这一文化精神贯穿了达州的历史。

第一站：②

达州红军文化列馆：展馆利用大量实物和图文资料，充分展示了巴山红军精神和达州人民为国家、为民族勇于牺牲、勇于奉献、无私无畏的革命精神。

第三站：③

周家大院：“七一勋章”获得者周永开故居，青年周永开在解放前从事地下党工作；壮年周永开在解放后任地委副书记，修建化成水库； 中年周永开任纪委书记，智斗地方黑恶势力；退休后周永开修路造林，传播社会主义先进文化。

材料二   今年3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词发表61周年纪念日，也是第61个“学雷锋纪念日”。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

材料三   全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信，围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”，建设社会主义文化强国。激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

材料一：2024年9月29日，在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，习近平总书记授予黄宗德“共和国勋章”，伟大时代呼唤英雄、造就英雄，英雄辈出，党和人民的事业就会兴旺发达、昌盛不衰。让我们走近他的故事，感悟精神的力量：

黄宗德，一夫当关的英雄。他战功赫赫先后参加解放战争、抗美援朝战争，荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次，被朝鲜授予“一级国旗勋章”。

1953年7月14日，在抗美援朝战争中，黄宗德所在的6班经过激战过后，仅剩5名战士，他带领战友从左右两路继续进攻，最后，在左胸中弹、孤身一人的情况下，智取敌人战壕。13天后，《朝鲜停战协定》签订。至此，“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返

了”!

材料二：习近平总书记在二十届三中全会中指出：“两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景”，“祖国必须统一，也必然统一”。这是两岸关系发展历程的历史定位，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。

中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代道德建设的不竭源泉。学校组织了“中华美德传承经典阅读”活动，并推荐了相关书目。

推荐一：《朱子家训》

推荐理由：“一粥一饭，思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。该书目精辟地阐明了勤俭节约等修身治家之道。

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

④金已缺总须补，为国牺牲敢惜身

①中华民族精神具有与时俱进的品格

②五千年来我们形成了以改革创新为核心的中华民族精神

③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

④继承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出