实验材料:修正液,小白鼠两只(大小、健康状况及各种生理状态均相似),小白鼠的食物(米饭,水),笼子。
设计方案:
①取食物两份,其中一份添加修正液,另一份添加等量清水,分别放入甲乙两个笼子中;
②将两只小白鼠分成两组,每组1只,分别放入以上的两个笼子中;
③观察甲乙两组小白鼠进食的情况,必要时可以对其进行人工饲喂;
④观察两组小白鼠进食后的状态。
实验现象:食用加有修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而食用加有清水的食物的小白鼠正常。
组别
玫瑰花
培养液
添加剂
其他条件
A
5支
1000mL
10mL清水
相同且适宜
B
①
小白鼠数量(只)
处理方式
腹泻的小白鼠的数量(只)
10
投喂未霉变的牛奶50毫升
0
投喂霉变50%的牛奶50毫升
3
C
______只
投喂霉变100%的牛奶50毫升
8
实验组别
1
2
4
蟋蟀15秒钟所鸣叫次数(次)
19
28
36
温度(摄氏度)
15
20
25
本次探究实验的变量是。
光亮
黑暗
16
表格中A处应为。根据表格中的数据,该实验的结论是。
实验步骤:
①准备3种接近不同肤色、大小相同的同种纸板各2张,在各种颜色的纸板上分别涂抹等量且适量的生理盐水和汗液(来自同一人)。
②将6张纸板分开随机放置在草地上,用摄像机拍摄,如实记录下分钟内各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置,重复步骤①和②2次
实验结果:
颜色、蚊子停留次数、涂抹物
浅黄色
中黄色
深黄色
第1次
第2次
第3次
生理盐水
5
7
6
汗液
21
18
22
24
23
29
深入探究:
晓卓同学发现,不同颜色的纸板在户外吸热能力是不同的。他提出疑问:随着同一颜色纸板温度的升高,纸板对蚊子的吸引力会发生什么变化呢?对此,他将一定数量活力相同的同种雌蚊子放入图密闭装置中。
实验分组如下表:
纸板温度
25℃
30℃
35℃
每5分钟纸板上蚊子停留次数
X
Y
Z