（1）实验过程中：

①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。

②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到（填“a”或“b”）中气体使木条燃烧更旺。

（2）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是；一小组做电解水实验时，在水中加了氯化钠，该小组发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了他们探究的欲望。请你一起参与该小组的探究活动吧！

（3）假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；

假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；

假设3：电极上分别生成了和。

（4）该小组仍然用如上装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

（5）该小组发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠 ， 请试着写出在水中加入氯化钠时通电发生反应的文字表达式：；

（6）用电解水探究水的组成实验，你认为在电解水时（选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠，原因是。

（1）在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气(如图1所示)，观察到火焰呈色，然后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有水雾且烧杯外壁发热。

（2）接通直流电源，正负电极附近都有气泡产生，写出水电解的符号表达式。

（3）由上述两个实验都能得到的实验结论是。 

（4）电解纯水速率较慢。为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，该兴趣小组进行了多次实验，测得产生20mL氢气所需时间(如图3所示)。

①电解浓度为5%氢氧化钠溶液时，改变电压对电解水速率的影响是。 

②上述实验中，电解水速率最快的条件是。 

③除了上述因素外，你认为还有哪些因素会影响电解水的速率：(写一点即可)。