1.
阅读材料，结合所学知识回答问题；
材料一
图1 秦朝疆域图 图2 西汉疆域图
材料二 民族交融不断在进行。……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
材料三 秦之一统，不仅实现了对诸夏领域的一统，而且南平百越，北击匈奴，并南越、西南夷、西戎，建立起空前广大的统一多民族国家。（武帝）事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。
——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
(1)
图1秦朝疆域的最西到，为了配合对南方的军事行动，秦始皇派人开凿了，将长江、珠江两大水系连接起来；图2西汉的都城A是管辖B处的最高长官是。
(2)
根据材料二、结合所学知识回答秦朝和西汉民族交融的表现。
(3)
材料三中为加强对“空前广大”国家的统治，秦朝在中央和地方分别采取了什么措施？汉武帝“以儒家的‘德治’做统一思想的工具”采取了什么措施？
(4)
根据材料归纳秦汉以来历代统治者建立和维护政权的主流观念是什么？
【考点】
西汉的建立和“文景之治”;
“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”的异同;
秦确立中央集权制;
能力提升
