1. 秦汉时期许多治国措施对中国历史发展影响深远。请阅读下列材料,回答问题。

材料一   秦朝在中国历史上有着不可忽视的地位,它所创立的制度,如三公九卿制、郡县制、度量衡制,实现了政治、经济与文化多方面的高度统一。这些制度大体上得以延续下来,为中华民族的制度化建设做出了卓越的贡献。

——摘编自启良《中华文明史》

材料二   汉初,统治者认识到只有与民休息、尽快恢复社会经济,才是兴邦之路……汉文帝时下诏连续十二年租税减半,汉景帝时“三十而税一”。文景之时,先后“除肉刑”,减轻笞刑。经过汉初七十余年的休养,西汉经济得到了恢复和发展。

——摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》

材料三   在董仲舒看来,思想混乱必然导致政治动乱,唯有儒学讲求“大一统”,宜定为一尊。汉武帝采纳了这个建议。儒学典籍成了国家教科书,儒学终于有了官方身份,走上与政权相结合的道路,成为中国传统政治思想的主流,对于中国传统社会的政治、经济、文化等方面的发展产生了极大的影响。

——摘编自刘泽华《中国政治思想史·秦汉卷》

(1) 根据材料一指出秦朝创立的制度及其作用。
(2) 材料二中汉初统治者认为“兴邦之路”是什么?请归纳他们为此采取的措施。
(3) 根据材料三概括董仲舒建议将儒学“定为一尊”的理由。此后,儒学地位发生了什么变化?
(4) 综合上述材料,秦汉时期的治国措施给我们留下哪些宝贵经验?
【考点】
西汉的建立和“文景之治”; “焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同; 秦确立中央集权制;
【答案】

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1.

秦、汉时期统一的多民族国家得到进一步的巩固和发展。阅读材料,完成下列问题。

【中华一统】

材料一:君主专制中央集权制度结构图

(1)依据材料一并结合所学知识,将《君主专制中央集权制度结构图》中①、②、③补充完整

【盛世景象】

材料二:汉文帝和汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法……他们还提倡勤俭治国,反对奢侈腐化。……文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。

——摘编自统编教材《中国历史》(七年级上册)

(2)材料二中介绍的盛世景象称之为什么?依据材料二,分析出现这一盛事景象的原因(答出一点即可)

【思想一统】

材料三:董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,深得汉武帝的赞赏。

——摘编自统编教材《中国历史》(七年级上册)

(3)依据材料三并结合所学知识,分析当时统治者在思想上采取的巩固大一统的措施。(答出一点即可)

【经济举措】

材料四:“五铢钱”是汉武帝于元狩五年(公元前118年)为替代汉初多而滥、杂而劣导致“钱轻物重”的半两钱而始铸的,中经两汉三国两晋南北朝,一直流通到大唐高祖武德四年(公元621年)才被“通宝”钱替代。

——摘编自《“五铢钱”的历史》

(4)依据材料四分析汉武帝铸造“五铢钱”的背景。在经济上,汉武帝还采取了哪些举措?(写出一点即可)

(5)依据所学回答,秦汉时期的政治上的主要特征是什么?

材料分析题 普通
3. 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读材料,回答问题。

材料一:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——黄朴民《“大一统”之梦》

材料二:

图1 衡器八斤铜权(陕西西安、咸阳出土)

图2 “汉并天下瓦当”(陕西临潼出土)

材料三:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”

——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》

《史记》载:“汉……诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”

材料四:学者眼中的秦始皇

作者

著作

观点

翦伯赞

《秦汉史十五讲》

秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

朱绍侯

《中国古代史上册》

秦始皇无休止地征发徭役,据历史记载,仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人,加上防备匈奴的有30万,戍守五岭的有50万,如果再算上修驰道、搞运输的人,全国服役的人估计不下200万人。当时全国约有2000万人口,其中有200万壮劳力脱离生产。同时,秦始皇时刑法已经非常苛重,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。

(1) 材料一中秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?汉武帝加强思想规范的具体做法又是什么?
(2) 结合所学,能从图2文物的出土得到什么历史信息?
(3) 根据材料三并结合所学知识,为了解决分封王国带来的弊端,秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施?
(4) 从上表中任选一种观点,并结合所学知识加以论证。要求:明确概括出材料中的观点;说明理由要有史实依据,叙述完整,条理清晰,不得照抄原文。
材料分析题 困难