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1. 化学兴趣小组同学利用下列图仪器对木炭还原氧化铜产物进行探究。

【查阅资料】①氧元素通常显-2价，铜元素有+1、+2价，都能组成氧化物；②ppm表示浓度单位。

(1) 酒精喷灯的作用。
(2) 木炭还原氧化铜过程中，硬质短试管中可观察的现象是；生成的红色固体可能是铜，也可能是一种铜的氧化物（写化学式） 。
(3) 实验前用氦气排尽装置内的空气，目的是为了防止 ，对二氧化碳的检验造成干扰。
(4) 平底三颈烧瓶上的气球的作用是。
(5) 实验中测得的气体浓度与反应物质量比之间的关系图如下。

由图可知，氧化铜与木炭的质量比越 （填“大”或者“小”） ，产生的一氧化碳越多。解释一氧化碳产生的原因 。
【考点】
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。回答下列问题：

(1) 酒精灯加灯罩的目的。
(2) 加热一段时间后，试管①中观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。
(3) 停止加热时，应先，待试管冷却后再，该实验证明了木炭具有性。
实验探究题 困难
2. 某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行氧化铜与炭粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。

【查阅资料】NaOH溶液能吸收CO2。

(1) 根据质量守恒定律，对生成气体的成分作出如下猜想：①只有二氧化碳；②只有一氧化碳；③。写出猜想①所发生反应的化学方程式：。
(2) 实验开始时，先打开弹簧夹K，缓缓通入氮气一段时间，然后关闭弹簧夹K，通入氮气的目的是。
(3) 装置A中可观察到的实验现象是；装置B中可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为；装置C的作用是。
(4) 小组同学观察到装置E中有明显的现象发生，则装置D中发生反应的化学方程式为，综合实验现象可知猜想成立。
(5) 小组分析讨论后认为：CO可能是反应生成的CO2和过量木炭在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式：。
(6) 当装置B中不再有气泡冒出时，反应停止，待装置A中玻璃管冷却后倒出固体残留物，其中一定含有铜，可能含有。
(7) 该实验装置还存在明显的不足之处：，你的改进建议是。
实验探究题 困难
3. 为探究木炭还原氧化铜的最佳条件，用木炭粉和氧化铜进行一系列实验。

【查阅资料】

①木炭还原氧化铜得到铜中可能含有少量的氧化亚铜；

②氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸发生反应：；

③铜不能和稀硫酸发生化学反应。

【进行实验】取一定量的混合物，用如图所示的装置进行多次实验，获得如下实验数据与现象

   

碳和氧化铜的质量比

1：9

1：10

1：11

1：12

1：13

实验现象

混有少量黑色物质

混有很少量黑色物质

混有极少量黑色物质

无黑色物质

混有较多黑色物质

________填写在（2）处，澄清石灰水变浑浊

【解释与结论】

(1) 实验装置中，酒精灯加金属网罩的作用是。
(2) 表格中的实验现象是；本实验反应的化学方程式是。
(3) 由上述实验可以得到的结论是：木炭粉与氧化铜的质量比为时，条件最佳。
(4) 为了检验生成的红色固体中是否含有Cu2O，所需试剂是。
(5) 实验结束后，应当先，再，防止发生倒吸炸裂试管。
(6) 下列有关该实验的说法不正确的是。

a.反应开始的标志是试管b中气泡产生

b.这个反应不属于化合反应

c.铜元素是地壳中含量最高的金属元素
实验探究题 困难