1. 心存敬畏,防患于未然。阅读材料,完成下列要求。

材料:相关数据显示,2024年上半年,全国电动自行车引发火灾1万多起。记者调查发现,四成小区存在电动自行车停放不规范,占用疏散通道、安全出口的现象,少数小区还出现电动自行车飞线充电、上楼入户的情况。

(1)  以下做法正确的是,错误的是。(只需填写序号)

①携带电动自行车或者电池进入公共电梯

②电动自行车驾乘人佩戴安全头盔

③发现邻居的电动自行车堵塞安全出口,打电话向物业管理部门或公安机关举报

④私拉电线为电动自行车充电

(2) 结合材料,运用“守护生命安全”的相关知识,谈谈加强规范电动自行车管理的原因。
(3) 结合材料,运用所学知识和生活经验,撰写一条安全使用电动自行车的宣传标语。
【考点】
敬畏生命; 爱护身体; 增强安全意识; 提高防护能力;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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2.

阅读材料,回答问题。

学习完第四单元后,班级准备以“珍爱生命”为主题开展综合实践活动。请你参与其中并完成相应任务。

第一小组为加深对生命的认识和思考,搜集到一些图片,其中一组图片资料如下:

(1)交通规则,人人遵守;珍爱生命,安全为天。图片资料中属于安全标志的是________,属于交通标志的是________。(填序号)

第二小组向同学们介绍“45度让车法”。 “45度让车法”:如果在排队拥堵的三车道路上,遇到后方有拉响警报、需要紧急运送病人的救护车,那么,所有的车辆都应该分别向自己左右前方45度角侧身转向在有限的空间内为救护车让出一条通道(如图)。

(2)相信你也愿意向家人和朋友宣传“45度让车法”,请说出你的理由。

第三小组展示了南南的日记。

周末一个人在家,我打算先打扫卫生,再给父母做顿饭。我先用湿布擦了茶几、餐桌、插座,然后扫地、拖地。打扫完卫生后,我就出去买菜。走到十字路口,我看着路口没车,就闯个红灯走到了市场。我买了豆腐、肉、西红柿和发芽的土豆等食材。做饭时,我的手不小心被蒸汽烫了个水泡。我把水泡撕破,抹点红花油继续做饭……

(3)请你帮第三小组指出南南日记中存在的任意两处错误,说明危害(险),并提出建议。
材料分析题 普通