某研究小组同学看到农民伯伯常给水稻秧田灌水，一般水深在5厘米左右。他们想，水稻是因为喜欢水才种在水里吗? 于是进行如下探究：

1. 某研究小组同学看到农民伯伯常给水稻秧田灌水，一般水深在5厘米左右。他们想，水稻是因为喜欢水才种在水里吗? 于是进行如下探究：

(1) 水位高低是否影响水稻秧苗的成活率?

研究小组按如下步骤进行实验，请将步骤三补充完整。

步骤一：小组同学取苗高 15cm左右长势相同的水稻秧苗40株。

步骤二：随机选取10株种在生长环境适宜的容器中，倒入适量的水恰好没过土壤，置于26℃的温室里，如图所示。

步骤三：。

步骤四：每天观察并记录一次死亡率，持续观察15天，将实验重复三次。

实验结论：在一定范围内，随着水位的上升，水稻秧苗的死亡率先降低后升高。

(2) 小组同学了解到：稗草等杂草喜欢与水稻扎堆、抢夺养分。现取同样数量的稗草苗取代稻苗，进行实验。观察结果与水稻秧苗相似，而且稗苗死亡率远高于水稻。查阅资料获知：水稻被淹后会快速生长，让更多叶片露出水面，即所谓的“泡苗助长”。根据上述研究，请你解释为什么农民常给水稻秧田灌水：。

(3) 人类驯化水稻已有9000年的历史。早期水稻生长于沼泽，沼泽的环境时而干旱少雨，时而淹水。水稻长期生活在这种特殊的环境，形成了特殊的“脾气”，它既能生活在水里，但又怕涝。结合前面的探究，请你指出水稻的这些表现体现了生物学中的哪些概念? A. 结构与功能 B. 进化与适应 C. 消化与吸收 D. 反射与反射弧

(4) 小组同学深入稻田，发现稻田内还有蛇、稻虫、青蛙这些动物，请你完整写出它们所在的一条食物链。

【考点】

实验方案设计与评价; 科学探究的基本环节; 生物之间的食物联系（食物链、食物网）;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小科用大小不同的玻璃罩罩在两组点燃的蜡烛上(如图甲) ，观察发现A 组实验高处烛焰先熄灭，B组实验低处烛焰先熄灭。为了探究玻璃罩中烛焰熄灭顺序不同的原因，小科以A组为研究对象进行如下实验：

实验一：将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上，点燃蜡烛，立即用小玻璃罩罩上(如图乙)，分别记下容器内石灰水变浑浊所需的时间(石灰水遇二氧化碳气体会变浑浊) 。多次重复实验获得数据如下表所示：

容器编号	1	2	3	4	5	6
平均时间/秒	3.2	3.8	5.0	7.1	11.1	19.0

实验二：将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙) ，点燃蜡烛，一段时间后发现温度计①示数明显增大，温度计②③示数增大不明显。

(1) 根据实验一的结果，推测A组实验高处烛焰先熄灭的原因是；

(2) 实验二研究的问题是；

(3) 结合本实验的研究结果，对B组实验现象做出简要解释。

(4) 许多同学在家里去实践时发现，B组实验要想成功很困难，一些积极探究B 组实验并成功的同学给出如下建议来增加 B实验的成功率：

①大玻璃罩家中不常见，且不够高又大的话，还是会高的先熄灭，可用大的塑料整理箱代替(如果有玻璃鱼缸当然更好)；

②适当增大两支蜡烛之间的距离：

③重复实验时，同一器材，做完一次，一定要过段时间再做下一次，这样做的目的是避免对实验的影响，从而提高成功率。

实验探究题普通

2. 刚进入五中学习的小科同学特别爱钻研，喜欢动手做实验。最近班里忙着准备第67届校运动会开幕式入场的节目表演，由于要买裤子，量腰围，让小科产生了许多想法：从量腰围到测量圆柱体周长的探究与思考

在量腰围时小科知道皮尺必须与腰完全重合，而在用“扎孔法”测量圆柱体周长时可以有如下两种测量方式：

甲：垂直式乙：斜绕式

(纸条的边与圆柱体的轴垂直) (纸条的边与圆柱体的轴不垂直)

① 小科在家中用卷纸(如A图)很方便地按甲(如B图)、乙(如C图)两种方式操作且乙方式按倾斜程度不同做了三次；

②将带孔的纸条展开拉直分别如下图：

根据以上探究，回答下列问题：

(1) 圆柱体的周长等于两孔之间的距离，但由于牙签扎的孔过大，为使测量更准确，应该测量两孔的之间的距离。

(2) 根据你的测量结果，可知道“斜绕式”是的(填“正确”或“错误”)。

(3) 请你仔细观察纸条展开拉直后的四幅图，可发现“斜绕式”与“垂直式”本质上是相同的，即两孔的连线始终与圆柱体的轴线。

(4) 从圆柱体周长到卷纸的更多实验的思考与研究

小科用卷纸做实验后，还想到了关于卷纸的一些问题的研究，请你提出一个针对卷纸测量的问题：。

实验探究题困难

3. 体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小明发现男女同学组的篮球落地后反弹的高度不同。篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？

小明用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球，在水泥地面和木制地板上进行了多次实验。通过实验，得到的实验的平均数据如下表：

实验序号	球的型号	静止下落高度/厘米	地面材料	反弹高度/厘米
1	#7	120	木质	80
2	#7	120	水泥	90
3	#7	150	水泥	110
4	#6	120	木质	80

(1) 完成该实验需选用的测量仪器是。

(2) 小明选用实验序号1、3两组数据进行分析，请你判断是否合理，并说明理由：。

(3) 分析实验数据，可得到的结论是。

实验探究题普通