血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：

0 返回首页

1. 血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分，胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：

(1) 血糖平衡的调节方式是，一般情况下，正常人在空腹时血糖含量维持在mmol/L范围内波动。

(2) 当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①、②等信号分子刺激后分泌量增加。

(3) 胰岛素作用的机理：一方面通过促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜的转运来促进组织细胞摄取葡萄糖；另一方面通过促进过程③④和⑤加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。

(4) 尿崩症患者也会出现类似于糖尿病的多饮、多尿的症状。某患者出现了多饮、多尿等症状，若要判断该患者是糖尿病还是尿崩症，请写出简便的临床检查方法：。

【考点】

动物激素的调节; 激素与内分泌系统; 血糖平衡调节;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 碘是合成甲状腺激素的必需元素，长期碘缺乏往往引起甲状腺肿。科研人员将大鼠随机分为低碘组和正常碘组进行实验，探究补碘对治疗甲状腺肿的作用。

(1) 低碘组和正常碘组大鼠均应饲喂（填“低碘”或“正常碘”）饲料，但低碘组饮用去离子水，正常碘组饮用含碘的去离子水。喂养三个月后低碘组大鼠形成明显的甲状腺肿。再将低碘组大鼠随机分为4组，其中3组用不同浓度的KIO₃进行补碘处理，另一组不进行补碘处理。三个月后测定各组大鼠甲状腺相对质量，得到下表所示结果。

正常碘组

低碘组

补碘处理组（mg/mL KIO₃）

0.26

1.30

13.00

甲状腺质量/体重

（mg/100g）

7.99

37.17

15.17

17.85

20.26

(2) 低碘组大鼠由于不能合成足够的甲状腺激素，通过机体的调节作用引起垂体分泌促甲状腺激素的量，促甲状腺激素通过运输作用于甲状腺，引起甲状腺增生、肿大。

(3) 实验结果表明，补碘处理三个月后，大鼠的甲状腺发生了不同程度的，但均未。三组补碘处理组中，治疗效果最好的KIO₃浓度是mg/mL。

实验探究题普通

2. 为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：

（1）请完善下面的实验步骤

①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是，B组的处理是。

②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

③。

④对所得数据进行统计处理与分析

（2）实验结果与分析

B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的激素和激素。

实验探究题普通

3. 为验证生长激素对地塞米松诱导小鼠胸腺细胞凋亡的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。

实验器材：适龄的健康雄性小鼠若干只，生长激素（用生理盐水配制），地塞米松（用生理盐水配制），生理盐水，胰蛋白酶，电子天平，解剖器具，显微镜等。

（要求与说明：实验中涉及的剂量浓度不作具体要求，胸腺重量和胸腺指数呈正相关，饲养条件适宜。）

回答下列问题：

(1) 完善实验思路：

①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天，抽样测量并计算各组小鼠的胸腺指数和胸腺细胞凋亡率，取平均值。

②药物处理：

甲组：每只小鼠注射一定量生理盐水

乙组：

丙组：，2h后再注射一定量的。

每隔一定时间抽样测量并计算各组小鼠的胸腺指数和胸腺细胞凋亡率，直到出现预期结果。

(2) 预测实验结果：

设计一个坐标系，并将各组小鼠的胸腺细胞凋亡率用曲线图表示在坐标系中。

(3) 分析与讨论：

①生长激素是一种由分泌的激素，能促进骨、软骨和肌肉等组织细胞的生长和分裂，从而促进个体的生长发育。将其作为试剂给药时只能注射而不能口服的主要原因是。

②本实验各组的每只小鼠均要测量胸腺指数和胸腺细胞凋亡率，处理小鼠后，简述后续的操作，明确需要测量的主要指标。。

③本实验需要区分出凋亡的胸腺细胞和正常细胞（若无其他方法辅助，光学显微镜下无法直接区分），请写出一种区分两者的方法及依据的原理。

实验探究题困难