如图所示为航天员吹奏葫声丝的情景，用大小不同的力吹胡芦丝，葫芦丝发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同；按住湖芦丝不同的孔，葫芦丝发出声音的（选填‘音调”，“响度”或“音色”）不同。

1. 如图所示为航天员吹奏葫声丝的情景，用大小不同的力吹胡芦丝，葫芦丝发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同；按住湖芦丝不同的孔，葫芦丝发出声音的（选填‘音调”，“响度”或“音色”）不同。

【考点】

音调及音调与频率的关系; 响度及响度与振幅的关系; 音调、响度与音色的区分;

【答案】

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填空题普通

1. 如图所示，声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调比乙音叉发出声音的音调更（选填“高”或“低”）一些，甲的响度乙的响度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

填空题容易

2. 音乐老师介绍道，吉他的琴弦是一根根粗细不同的钢丝，在手指的拨动下，钢丝开始振动发出声音。由于拨动的力度不同，使弦的振动的不同，所以弹奏出的每一个音符的响度是不同的。如果用相同的力度拨动不同粗细的琴弦，由于琴弦的振动不同，使弹奏出的每一个音符的不同。但这些声音却能与一同演奏的钢琴、小号区别开来，这是由于它们的不同。

填空题容易

3. 为了进一步研究声音的特性，小明找来了大小不同的两个音叉做探究实验。他把敲击两个音叉发出的不同声音通入示波器，得到如图所示的三个波形图，其中可能是来自同一音叉的是两图；来自较小音叉的图象是。

填空题容易