在标准大气压下，小明将-5℃的冰加热4min时有水出现，又经过6min冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2min。请在图中画出0~22min内物体温度与加热时间的关系图像。

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1. 在标准大气压下，小明将-5℃的冰加热4min时有水出现，又经过6min冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2min。请在图中画出0~22min内物体温度与加热时间的关系图像。

【考点】

熔化和凝固的温度—时间图象; 沸腾及沸腾条件;

【答案】

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作图题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 初温为60℃的某物质，加热10min时开始熔化，熔化过程持续了20min，继续加热10min后升高到100℃，请在图中画出该物质从60℃上升到100℃的熔化图像。（该物质的熔点是80℃）

作图题容易

2. 在一个标准大气压下，将﹣4 $\text{[math]}$ 的适量碎冰放置在烧杯中观察一段时间，此时的室温约为20 $\text{[math]}$ ，在如图所示的平面直角坐标系中画出碎冰的温度随时间变化的大致图像（小明通过测量记录了一些关键数据：碎冰在第4min时开始熔化，熔化过程用时8min，熔化后升温较熔化前慢）。

作图题容易

3. 小明在下表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

请你根据表中数据，在如图丙所示的坐标纸上画出冰熔化的图像。

作图题容易

1. 小明取少量40℃的硫代硫酸钠（海波）放入试管中进行加热，开始加热2min试管中物质温度达到48℃。已知试管中硫代硫酸钠（海波）从开始熔化到全部熔化用时3min，第7min时试管中物质的温度达到55℃。已知硫代硫酸钠（海波）的熔点为48℃，请在图中画出硫代硫酸钠（海波）从40℃上升到55℃的过程中温度T随加热时间t变化的大致图像。

作图题普通

2. 在研究萘的熔化特点时，给萘加热到3分钟时萘开始熔化，7分钟时完全熔化，萘的熔点是 $\text{[math]}$ ，请画出萘的熔化图像。

作图题普通

3. 初温为50℃的某物质，加热10min时开始熔化，熔化过程持续了20min，继续加热10min后升高到100℃，请在图中画出该物质从50℃上升到100℃的熔化图像。（该物质的熔点是80℃）

作图题普通

1. 将某固态物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质，下列说法中正确的是（　　）

A. 物质从c点到d点温度不变，是因为熔化过程中温度不变 B. 50℃时该物质可能处于液态 C. 该物质是晶体，熔点为80℃ D. 该物质是非晶体

单选题普通

2. 图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的熔化图象。实验中所取冰的初始温度为℃，第5~15 min试管内的物质吸热，温度；冰完全熔化后，继续给烧杯中的水加热至沸腾（标准大气压下），继续加热，试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。

填空题普通

3. 如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是 ( )

A. 固态酒精是非晶体 B. 在-117℃时，酒精一定处于液态 C. 酒精温度计可以用来测量沸水的温度 D. 酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

单选题普通

1. 小宏和小帆同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。

(1) 实验中采用“”加热的好处有：能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录：同时也能使物质；

(2) 实验中，小宏所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图乙中的（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的；

(3) 他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。第6min时，该物质处于态，此时该物质（选填“不再”或“继续”）吸热；

(4) 接着老师让小宏和小帆用图丁所示的装置“探究水沸腾时温度变化的规律”实验，分别在烧杯和试管中放入适量的水，并各放了一支温度计。持续加热足够长时间，试管里的水（选填“能”或“不能”）沸腾。

实验探究题普通

2. 如图甲所示是小兰“探究冰熔化时温度变化规律”的装置。

(1) 安装此装置时应（选填“自下而上”或“自上而下”）进行；实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是；某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃；

(2) 把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块；

(3) 图丙是小兰根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，由此可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时，试管内的“冰”处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；

(4) 小兰又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计的示数不再发生变化。

实验探究题普通

3. 小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

(1) 蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 $\text{[math]}$ ；

(2) 向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出结论：冰在熔化前，温度，在熔化时，温度（均选填“升高”“降低”或“不变”），冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；

(3) 当固体冰完全熔化后，如果继续加热下去，当烧杯中的水保持沸腾时，试管内的水（选填“会”或“不会”）沸腾；

(4) 实验中使用“水浴法”加热可以使被加热物质，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度，以下措施中不能延长固体熔化时间的是。

A．增加水的质量 B．降低水的初温 C．减小火力 D．增加固体的质量

实验探究题普通

1. 将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）

A. 质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大 B. 50℃时该物质可能处于液态 C. 该物质是晶体，熔点为80℃ D. 用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度

单选题容易

2. 小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知0 ~ 4min内这块冰的内能（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到min，水开始沸腾。

填空题普通

3. 如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图象，根据图象下列判断正确的是（）

A. BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 B. 水的沸点是 $\text{[math]}$ ，说明当地的大气压高于一个标准大气压 C. 冰熔化时温度保持 $\text{[math]}$ 不变，说明冰是晶体 D. 加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大

单选题普通