(1) 实验中，需要取（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热； (2) 用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度低，该过程中水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； (3) 在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则要继续给（选填“水”或“食用油”）加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量； (4) 通过实验得出的结论，水的吸热能力比食用油（选填“强”或“弱”），在物理学中，物质的这种吸热能力的大小可用物理量来表示； (5) 下面几个研究实例中，采用了与该实验不相同研究方法的是（　　） A. 利用光线表示光传播的径迹和方向 B. “探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 C. “探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下