0
返回首页
1. 草莓叶片与外界进行气体交换的主要门户是( )
A.
上、下表皮上的气孔
B.
角质层
C.
保卫细胞
D.
叶肉
【考点】
气孔;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.
气孔
B.
导管
C.
筛管
D.
叶脉
单选题
容易
2. 小齐同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中,叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,对这种现象解释合理的是( )
A.
叶片下表皮的气孔少
B.
叶片下表皮的气孔多
C.
叶片下表面叶绿体多
D.
叶片下表面线粒体少
单选题
容易
3. 氧气、二氧化碳和水蒸气在植物体内进出的通道是( )
A.
叶肉
B.
叶脉
C.
气孔
D.
保卫细胞
单选题
容易
1. 植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输.
A.
①②③④
B.
①③④⑤
C.
②③④⑤
D.
①②③④⑤
单选题
普通
2. 如图是绿色植物某结构的示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.
①是表皮细胞,能进行光合作用
B.
③由两两相对的②围成空腔,能够自动开闭
C.
③处于闭合状态
D.
叶片呈现绿色的主要原因是①中含有叶绿体
单选题
普通
3. 如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是( )
A.
气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“通道”
B.
气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
C.
图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的
D.
当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少
单选题
普通
1. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 植物可以通过保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。
判断题
普通
3. 绿色植物吸收的水分主要由叶片表面的
散失到大气中。
填空题
普通
1. 如图1中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是叶表皮气孔结构示意图。请据图回答:
(1)
图1中表示光合作用的是
,光合作用维持了生物圈的
平衡。表示蒸腾作用的是
。(填字母)
(2)
白天和晚上都能进行,并且为该植物生理活动提供能量的是
作用。(填名称)
(3)
是A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的
(填名称)进出植物体的,图2中①是
。
(4)
俗话说“水往低处流”,但植物体内的水由低处向高处运输,水分是通过根、茎、叶中的
运输的。
(5)
为了促使蔬菜高产,常增施某种气体以提高光合作用强度,该气体是
,光合作用是把
转化为
能,储存在有机物中的过程。
综合题
普通
2. 如图所示作物为番茄薯,是番茄和马铃薯嫁接后孕育出的“混血儿”。它的地下部分结马铃薯,地上部分开花后结樱桃小番茄。图中①②③分别表示发生在番茄薯植株内的三个生理过程,据图回答下列问题。
(1)
依据上述资料可以推测,番茄薯属于
(填“裸子”或“被子”)植物。
(2)
樱桃小番茄是由花的
发育形成的。
(3)
过程③散失水蒸气的“门户”是
。
(4)
图中的马铃薯都含有大量的淀粉,它们属于番茄薯的
器官,这些淀粉主要是由番茄薯进行[ ]
作用制造的。
综合题
容易
3. 下图为叶片横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)
根尖吸收水分的主要部位是
,水分通过序号
代表的结构中的运输到叶片。
(2)
叶片制造有机物的部位主要位于图中
(填序号)。
(3)
气体进出的门户是
(填序号),它的开闭受
细胞的控制。
综合题
普通
1. 植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
A.
气孔
B.
导管
C.
筛管
D.
叶脉
单选题
容易
2. 植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输.
A.
①②③④
B.
①③④⑤
C.
②③④⑤
D.
①②③④⑤
单选题
普通
3. 白云山植被种类相当丰富,每天可吸收2800吨二氧化碳,放出2100吨氧气,被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是( )
A.
气孔是植物进行气体交换的“窗口”
B.
植物能进行光合作用分解有机物,释放氧气
C.
氧气是植物光合作用的原料
D.
一天中任何时候植物都能进行光合作用,释放氧气
单选题
普通