我们将数轴上表示整数的点称为整点.画一条数轴，规定单位长度为1 cm.若在这条数轴上随意画出一条长为50cm 的线段AB，则线段 AB 盖住的整点的个数为（）

0 返回首页

1. 我们将数轴上表示整数的点称为整点.画一条数轴，规定单位长度为1 cm.若在这条数轴上随意画出一条长为50cm 的线段AB，则线段 AB 盖住的整点的个数为（）

A. 48或49 B. 49或50 C. 50或51 D. 51或52

【考点】

有理数在数轴上的表示; 数轴上两点之间的距离;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 在数轴上和表示 $\text{[math]}$ 的点的距离等于4的点所表示的数是( )

A. $\text{[math]}$ B. 1 C. $\text{[math]}$ 和1 D. 4

单选题容易

2. 如图，数轴上点D对应的数为d，则数轴上与数﹣3d对应的点可能是（　　）

A. 点A B. 点B C. 点D D. 点E

单选题容易

3. 用刻度尺画数轴时，刻度尺上的2.5cm处对应数轴上的原点，3cm处对应数轴上的1，则数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度是（）．

A. 5cm B. 4cm C. 3cm D. 2.5cm

单选题容易

1. 已知数轴上A，B两点分别表示-3，-6.若在数轴上找一点 C，使得点 A 与点C的距离为4；找一点 D，使得点 B 与点D 的距离为1.下列不可能为点 C与点D 的距离的是（）

A. 0 B. 2 C. 4 D. 6

单选题普通

2. 如图，数轴上的五个点满足相邻两点之间的距离相等，点A，E表示的数分别是-2026 和-2016，则在点A，B，C，D对应的数中，小于-2024的点有（）

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

单选题普通

3. 如图所示数轴的单位长度为1，若点A 和点C 到原点的距离相等，则点 B 表示的数是 ( )

A. -3 B. -1 C. 1 D. 3

单选题普通

1. 若数轴上的点A表示的数为 $\text{[math]}$ ，则到A的距离为2个单位长度的点所表示的数为．

填空题普通

2. 求 $\text{[math]}$ 的最小值.（提示： $\text{[math]}$ ）

解答题困难

3. 已知数轴上有A和B两点，A和B之间的距离为1，点A 与原点O的距离为3.那么所有满足条件的点 B 与原点O 的距离之和等于多少?

解答题普通

1. 如图1，已知A ， B为数轴上的两点，点O表示原点，点A表示的数为－8。动点C从点A出发做匀速运动，动点D从点B出发做匀速运动。

(1) 若动点C向右运动，动点D向左运动，且两点同时出发，它们运动的时间、在数轴上的位置所表示的数记录如下表。请将表格补充完整；

时间（秒）	0	1	2
点C在数轴上的位置所表示的数	－8	－5
点D在数轴上的位置所表示的数		3	2

(2) 若点D先出发2秒后，点C开始运动，它们以（1）中各自的速度和方向运动，求两点相遇时的位置所表示的数；

(3) 如图2，若动点C ， D以（1）中各自的速度同时反方向运动，同一时刻数轴上另有一动点P以恒定速度和方向从点O出发运动。在运动过程中，如果F为线段CP的中点，且OF＝OD ，试求点P的运动方向和速度。

综合题普通

2. 阅读材料：在数轴上，点 $\text{[math]}$ 表示的有理数为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 表示的有理数为 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的距离记作： $\text{[math]}$ ；当 $\text{[math]}$ 时，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的距离记作： $\text{[math]}$ ．例如： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．

根据以上知识解决下列问题：

如图，已知数轴上两点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示的数分别为 $\text{[math]}$ ， 12，动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$ ．