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1. 读下列结构图，回答问题。


(1) 从运动来看，水螅的[     ]上分布有很多的刺细胞，这是攻击和防御的利器；蚯蚓的③体壁上有辅助运动；白贝的运动器官是[     ]；鱼通过躯干部和[     ]的摆动和鳍的协调运动游泳。
(2) 动物的结构与功能相适应。鱼呈现出型；鸟类通过[     ]搏击空气实现飞翔。
(3) 从生殖和发育来看，相比起鱼，鸟更能适应陆地生活的原因之一是它用呼吸，卵有坚韧的。
(4) 动物的运动不仅依靠运动系统，还需要系统的调节；运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、系统等系统的配合。
【考点】
环节动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系; 鸟的特征及其与人类的关系; 刺胞动物及其与人类的关系;
【答案】

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综合题 困难
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1. 活动在陆地、水中、空中的动物，其呼吸方式迥然不同。请据图回答：

(1) 蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而保持湿润的完成，因此，蚯蚓适于潮湿环境的生活。蚯蚓身体上的前端在图中的标号为，判断依据是。
(2) 鱼适应于水中生活的呼吸器官是。该器官的结构特点是由许多鳃丝构成。②的结构内含有丰富的。
(3) 鸟类有辅助肺呼吸，鸟类呼吸的特点是吸气和呼气时都能够进行气体交换，因此叫做双重呼吸。
综合题 普通
2. 暑假期间，小刚在爷爷家的农场里观察到了小鸟捕食蚯蚓的画面。仔细观察蚯蚓和鸟类的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

(1) 小刚在观察蚯蚓的过程中，依据判断蚯蚓的前后端；用手指从前到后触摸蚯蚓的腹面，用放大镜观察，发现许多小突起，这些突起称为，可辅助肌肉完成运动。
(2) 鸟类的运动能力远远大过蚯蚓，观察图乙可发现，鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸骨上有高耸的，能够附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。
(3) 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现其具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[   ]与肺相通，其作用是，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
综合题 普通
3. 鱼适合在水中生活，鸟翱翔于蓝天，它们的呼吸器官都与自己的生活环境相适应，观察下图，请根据你所学知识回答问题：

（1）图一是鱼的呼吸器官，其中[2]是，当水由口流进，经过2时，溶解在水中的氧气就渗入2中的，而血液中的二氧化碳渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外．

（2）鸟类在飞行时需要大量的能量，因此，它的特殊呼吸方式是，气体交换的部位是[]，并且有[]辅助呼吸，一次呼吸完成次气体交换，保证呼吸中大量氧气的供应．
综合题 普通