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1. 暑假期间,小刚在爷爷家的农场里观察到了小鸟捕食蚯蚓的画面。仔细观察蚯蚓和鸟类的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:
(1)
小刚在观察蚯蚓的过程中,依据
判断蚯蚓的前后端;用手指从前到后触摸蚯蚓的腹面,用放大镜观察,发现许多小突起,这些突起称为
,可辅助肌肉完成运动。
(2)
鸟类的运动能力远远大过蚯蚓,观察图乙可发现,鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸骨上有高耸的
,能够附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。
(3)
探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现其具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]
与肺相通,其作用是
,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。
【考点】
环节动物及其与人类的关系; 鸟的特征及其与人类的关系;
【答案】
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综合题
普通
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真题演练
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1. 如图是家鸽体内部分结构分布示意图,据图回答下列问题:
(1)
家鸽有发达的呼吸器官是【c】
,但是家鸽的呼吸方式很特别,原因是它具有【b】
可以辅助呼吸。家鸽每呼吸一次,空气就两次经过肺,进行两次气体交换,这种特殊呼吸方式就是
。
(2)
家鸽在飞行时可以减少阻力,前肢变成
,是飞行器官。家鸽可以增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围,因为它属于
动物。
综合题
普通
2. 东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)
观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈
,可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成
,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)
观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部
,可减轻体重。②胸骨有高耸的[2]
,可附着发达的
,为飞行提供强大的动力。
(3)
观察图三可知,鸟有与肺相通的[ ]
,可以储存
。鸟不论吸气还是呼气,肺内部都有富含氧气的空气通过,从而提高了
的效率。
综合题
普通
3. 杜鹃是保护区内常见的鸟类之一,图1是杜鹃的外形图,图2是鸟的骨骼结构示意简图,图3是鸟的呼吸系统示意图:
(1)
观察图1可知,杜鹃与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈型
,可以减少飞行时的阻力;前肢变成
,使杜鹃能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)
观察图2可知,鸟的胸骨上有高耸的[②]
,能够附着发达的
,为飞行提供强大的动力。
(3)
图3是鸟的呼吸系统示意图,请从呼吸系统角度分析鸟更适应飞行生活的原因:鸟有
与肺相通,可辅助呼吸,从而提高
的效率。
综合题
普通
1. 蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是( )
A.
体壁、气管、鳃、肺
B.
气管、体壁、鳃、气囊
C.
体壁、体壁、鳃、肺
D.
体壁、气管、鳃、气囊
单选题
容易
2. 生活在不同环境中的动物都有各自的呼吸器官(结构)。下列动物中用气管呼吸的是( )
A.
鲢鱼
B.
蝗虫
C.
蚯蚓
D.
家鸽
单选题
容易
3. 已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是( )
A.
家鸽一呼吸器官是鳃
B.
蝗虫一足和触角都分节
C.
水螅一消化腔有口有肛门
D.
蚯蚓一运动器官是足
单选题
普通