在班级组织的“最美家庭小主人”评选中,王希获得了大家的一致推荐。同学们给他写的推荐词如下:
他,善解人意,在与家人的交流中,心平气和、坦诚相待。
他,积极担当,在家庭家务劳动中,共同分担,共同协作。
作为中学生,我们可以怎样为建设美好家庭贡献力量?
下图是“家”字的不同写法和演变过程。
虽然“家”的写法在变,但是家的内核是不变的。为了建设美好家庭,你认为我们应该怎样做?
请你谈谈如何“让家更美好”?
“清澈的爱”只为中国——戍边英雄、一等功臣、年仅19岁的烈士陈祥榕牺牲在保卫祖国的边境线上。陈祥榕牺牲后,部队问陈祥榕妈妈有没有什么困难,英雄母亲说,“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”英雄源自好家教家风。父亲因病去世后,姐弟俩依靠亲戚和社会各界的关心资助完成了学业。母亲从小教育姐弟俩,“……一定要报恩社会和国家,在家尽孝,为国尽忠”。天下之本在国,国之本在家,家之本在身……“教育始于家庭”,作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。
运用所学知识,结合自己的生活体验,向你的同学介绍一下,为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的?(至少介绍2个方面)
那么你是如何促进家庭和谐的?
青少年如何为构建和谐家庭出力?
建设和谐家庭,需要父母和子女共同努力。我们应该如何建设和谐家庭?
①小东跟妈妈学习煮饭 ②小力瞒着父母偷偷去网吧玩游戏
③小嘉做完功课后总是将文具随处放置 ④小林和父母一起制订孝敬爷爷、奶奶的计划
①家风对子女的影响都是正面的 ②优良的家风引导子孙后代向上向善
③要严格治家,棍棒底下出孝子 ④家风潜移默化影响我们的价值观念
①亲情之爱需要用心体味,换位思考②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容 ④理解父母需要人生阅历,现在的逆反不用干预
“长沙好人”师湘南是长沙市的一名工人,几十年来,他悉心照顾患病的父母他的家中洋溢着孝老爱亲的浓厚氛围。为了让父母安享晚年,他给二老新装修房子,在家中厕所安装了扶手,每日做好三顿饭……一片孝心撑起一个家。不仅如此,他经常去敬老院看望孤寡老人,给老人带去温暖和希望。几十年来,师湘南用行动书写“孝”字,用爱把家风相传。
建设幸福和睦的家庭,需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起用行动表达爱、传递爱。请你围绕“爱要这样来表达”,组织一次班级活动。
①真切的慈父关怀
②良好的家风家教
③平等的家庭氛围
④频发的亲子冲突
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
①学会在祖辈和父母间选边站
②相互理解、信任、体谅和包容
③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”
④从现在做起,用行动表达孝亲敬长