那么你是如何促进家庭和谐的?
下图是“家”字的不同写法和演变过程。
虽然“家”的写法在变,但是家的内核是不变的。为了建设美好家庭,你认为我们应该怎样做?
请你谈谈如何“让家更美好”?
“清澈的爱”只为中国——戍边英雄、一等功臣、年仅19岁的烈士陈祥榕牺牲在保卫祖国的边境线上。陈祥榕牺牲后,部队问陈祥榕妈妈有没有什么困难,英雄母亲说,“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”英雄源自好家教家风。父亲因病去世后,姐弟俩依靠亲戚和社会各界的关心资助完成了学业。母亲从小教育姐弟俩,“……一定要报恩社会和国家,在家尽孝,为国尽忠”。天下之本在国,国之本在家,家之本在身……“教育始于家庭”,作为未成年人,我们也能为家庭的和谐美好作出自己的贡献。
运用所学知识,结合自己的生活体验,向你的同学介绍一下,为促进家庭的和谐美好你平时是怎样做的?(至少介绍2个方面)
在班级组织的“最美家庭小主人”评选中,王希获得了大家的一致推荐。同学们给他写的推荐词如下:
他,善解人意,在与家人的交流中,心平气和、坦诚相待。
他,积极担当,在家庭家务劳动中,共同分担,共同协作。
作为中学生,我们可以怎样为建设美好家庭贡献力量?
青少年如何为构建和谐家庭出力?
建设和谐家庭,需要父母和子女共同努力。我们应该如何建设和谐家庭?
①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助
③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊
①温馨和睦、没有矛盾②主动沟通、常做交流
③相互关爱、彼此尊重④共同分担、相携相助
要求:观点明确,至少写出三点。
目录
家人篇..................2
朋友篇..................4
老师篇..................6
集体篇..................8
结语....................10
结语
在我们成长的历程中,能给予我们支持与力量的人有很多。父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者,在集体生活中,我们不断发展和完善自己。我们需要正确认识和处理自己与他人的关系,在集体中成长。不同人际关系中的相处之道虽不尽相同,但也有一些共同点,那就是
……
家人为我做过的事
每天做一日三餐,接送我上下学;
在我生病时,悉心照顾、陪伴我;
生日时,给我买了喜欢的课外书;
节假日带我出去旅游,开阔眼界;
①真切的慈父关怀
②良好的家风家教
③平等的家庭氛围
④频发的亲子冲突
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
①学会在祖辈和父母间选边站
②相互理解、信任、体谅和包容
③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”
④从现在做起,用行动表达孝亲敬长