学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题：“当时，求的值.”盈盈做完后对同桌说：“老师给的条件b=2017是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来.”同桌不相信.请问你相信盈盈的说法吗?请说明理由.

1. 学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题：“当 $\text{[math]}$ 时，求 $\text{[math]}$ 的值.”盈盈做完后对同桌说：“老师给的条件b=2017是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来.”同桌不相信.请问你相信盈盈的说法吗?请说明理由.

【考点】

整式的加减运算; 多项式的项、系数与次数;

【答案】

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解答题普通

1. 在括号内填上一个单项式，使化简结果为一个二次三项式： $\text{[math]}$

解答题容易

2. 写出两个多项式，使它们同时满足以下两个条件：①它们都是关于x的五次三项式，且都含有常数项；②两个多项式相加得一个三次单项式．那么这两个多项式为，．

填空题容易

3. 计算下图阴影部分面积：

(1)用含有a，b的代数式表示阴影面积；

(2)当a=1，b=2时，其阴影面积为多少？

计算题容易