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1. 为了便于运输，果农们往往在柿子未完全成熟时就进行采摘。怎样才能使买来的柿子早点成熟呢? 小明做了下面的实验：选择20个大小与成熟度相似的同种柿子，分成两组，每组10个，分别放入两个相同的纸箱中，同时在第一个纸箱中放入2个成熟的苹果。将两个纸箱放在同一个地方，通过观察柿子的颜色和软硬来比较是否成熟。实验记录如下表所示：

组别

操作方法

达到成熟所需时间

第一组

另加2个成熟的苹果

7天左右

第二组

不作处理

将近22天

(1) 小明设计上述实验，基于的假设是。
(2) 实验中，第二组的作用是。
(3) 小明设计的实验中有何不足之处? 。
【考点】
观察结果的记录与分析; 控制变量法;
【答案】

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解答题 普通
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1. 小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的。气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动的速度与倾斜角的关系，小明使用如图甲所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表所示。(液体：自来水，液柱长度：30cm，气泡长度：4.1mm)

与竖直方向的夹角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

运动时间t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v/(cm/s)

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

请根据上述数据，回答下列问题：

(1) 当θ为0度时，气泡运动的平均速度是m/s。
(2) 请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出平均速度v随倾斜角θ变化的图像。
(3) 随θ的减小，气泡的运动速度。
解答题 普通
2. 细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢? 某兴趣小组找来面包，探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系。在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸溶液、蒸馏水、碱溶液，再分别放入一块等大的面包。

(1) 实验中需要控制的变量有(写出一个即可)。
(2) 该兴趣小组观察后记录的细菌数如下表，“+”的多少表示细菌数目的多少。

培养皿

A(酸溶液)

B(蒸馏水)

C(碱溶液)

细菌数目

++

+++++

+

实验可得出结论：该细菌的生长繁殖。
(3) 小组成员中有人提出：是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢? 他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图。下列分析中正确的是____(多选，填字母)。(备注：pH的大小代表液体不同的酸碱性。pH=7为中性，pH>7为碱性，pH<7为酸性)

 A. 甲细菌对酸碱性的适应范围最广 B. 乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长 C. 乙细菌适合在酸性环境中生长 D. 不同细菌对生长环境的酸碱性要求是不同的
解答题 普通
3. 生活情境 测量鞋子尺码

选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量脚的尺码呢? 如表所示为标准鞋码对应数据表：

鞋码

34

35

36

37

38

39

40

脚长L/ mm

220

225

230

235

240

245

250

脚围C/ mm

205

210

215

220

225

230

235

(1) 如图甲所示为小科测量左脚脚长时的情形，则他应选择的鞋码为；根据表中数据，可归纳出脚围C 与脚长L 的关系：( 
(2) 测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等，其中方格法的具体操作步骤如下：

①数出不规则物体所占的方格数n(占半格以上的算1格，不到半格的舍去)。

②。

③计算物体的面积S。
(3) 如图乙所示为小科在方格纸上站立时，描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为 ， 则小科双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是
解答题 普通