实验室需要0.1 mol·L－1 NaOH溶液450 mL和 0.5 mol·L－1硫酸溶液450 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题：(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是(填字母)。仪器C的名称是，本实验所需玻璃仪器E规格和名称是。(2)下列操作中，容量瓶所不具备的功能有(填字母)。A．配制一定体积准确浓度的标准溶液B．长期贮存溶液C．用来加热溶解固体溶质D．量取220 mL体积的液体(3)在配制NaOH溶液实验中，其他操作均正确，若定容时仰视刻度线，则所配制溶液浓度(填“大于”“等于”或“小于”，下同)0.1 mol·L－1。若NaOH溶液未冷却即转移至容量瓶定容，则所配制溶液浓度0.1 mol·L－1。 (4)根据计算得知：所需质量分数为98%、密度为1.84 g·cm－3的浓硫酸的体积为 mL(计算结果保留一位小数)。如果实验室有10 mL、25 mL、50 mL量筒，应选用 mL规格的量筒最好。(5)如果定容时不小心超过刻度线，应如何操作：。

1. 某学生需要用烧碱固体配制0.5mol·L^-1的NaOH溶液500mL，实验室提供以下仪器：①100mL烧杯　②100mL量筒　③1000mL容量瓶　④500mL容量瓶　⑤玻璃棒　⑥托盘天平(带砝码)，请回答下列问题：

(1)计算：需要称取NaOH固体g。

(2)配制时，必须使用的仪器有(填代号)，还缺少的仪器是。(填仪器名称)

(3)配制时，其正确的操作顺序是(用字母表示，每个操作只用一次)。

A．用少量水洗涤烧杯2次～3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡

B．在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解

C．将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．将容量瓶盖紧，反复上下颠倒，摇匀

E．改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切

F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1cm～2cm处

(4)实验两次用到玻璃棒，其作用分别是：先用于、后用于。

(5)若出现如下情况，其中将引起所配溶液浓度偏高的是(填编号)

①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净，但未烘干　

②定容观察液面时俯视　

③配制过程中遗漏了(3)中步骤A　

④加蒸馏水时不慎超过了刻度线

实验探究题容易

2.

纯碱是一种重要的化工原料，广泛应用于轻工日化、建材、化学工业、食品工业、冶金、纺织、石油、国防、医药等领域。

Ⅰ．某同学进行实验时需要80mL0.10mol/LNa₂CO₃溶液，但实验室只有固体碳酸钠(Na₂CO₃·10H₂O)和1.80mol/LNa₂CO₃溶液。该同学利用所给试剂配制所需溶液。完成下列填空：

（1）无论采用何种试剂进行配制，实验必须用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，至少还需要的玻璃仪器是。

（2）若用固体碳酸钠配制所需溶液，需要用托盘天平称取晶体的质量为g；若用1.80mol/LNa₂CO₃溶液配制所需溶液，需要用量筒量取mL溶液。

（3）下图是配制溶液的过程示意图，正确的操作顺序是。其中过程⑤的名称是。

（4）在配制过程中，下列操作会使溶液浓度偏小的是(填字母)。

a． Na₂CO₃·10H₂O不纯，混有Na₂CO₃

b．用“左码右物”的称量方法称量晶体

c．容量瓶中洗净后未干燥，残留少量水

d．未冷却至室温就转移定容

e．加蒸馏水时不慎超过了刻度线，立即用胶头滴管将多余的水吸出

f．定容时，俯视刻度线

（5）取20mL所配溶液与0.05mol/LBaCl₂溶液混合，若二者恰好完全反应，则所用BaCl₂溶液体积是mL。

Ⅱ．工业上制取得到的纯碱中通常含有少量NaHCO₃杂质。为测定纯碱的纯度，某化学兴趣小组设计实验，通过测定一定质量的样品和酸反应产生的CO₂气体质量来实现上述目的。需要用到的实验装置如下(装置可以重复使用)：

待C中反应完全后，从A中通入空气将产生的CO₂气体赶出被吸收。

（6）整套装置连接顺序为A→。

（7）C装置中仪器e的名称为，其中装入酸溶液，其溶质为(写分子式)。

（8）若称取样品质量为5.08g，反应后测得样品和酸反应生成的CO₂质量为2.2g，则样品中Na₂CO₃的纯度为(保留三位有效数字)。若直接通入空气，则测定结果(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

实验探究题容易

3. 用质量分数为98%，密度为1.84 g·cm^－3的浓硫酸配制200 mL 1.84 mol·L^－1的稀硫酸，提供的仪器有：A.100 mL量筒，B.20 mL量筒，C.200 mL容量瓶，D.500 mL容量瓶，E.50 mL烧杯，F.胶头滴管，G.玻璃棒。

(1)配制该溶液，应取用浓硫酸的体积为。

(2)实验操作过程中，应选用仪器的先后顺序是(填字母)。

(3)配制过程中若出现以下情况，对所配稀硫酸的浓度有什么影响？(填“偏大”“偏小”或“无影响”)

①用量筒量取浓硫酸时，俯视量筒刻度线：。

②用于引流的玻璃棒没有洗涤：。

③定容时，仰视观察容量瓶刻度线：。

④定容后摇匀，发现液面低于刻度线，又滴加水至液面与刻度线刚好相平：。

实验探究题容易

1. 实验室需要配制 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ 。按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整。

(1) 选择仪器。完成本实验所必需的仪器有：托盘天平(带砝码、最小砝码为5 g)、药匙、烧杯、胶头滴管、、以及等质量的两片同种纸片。

(2) 计算。配制该溶液需称量 $\text{[math]}$ 晶体g。

(3) 称量。天平调平之后，调节游码到合适位置，称量 $\text{[math]}$ 。称量完毕后，将药品倒入烧杯中。接下来溶液配制的基本步骤如下：

①将上述实验步骤A到F按实验过程先后顺序排列(不重复)。

②定容时向容量瓶中。

(4) 若定容时俯视观察液面，对所配溶液的物质的量浓度有何影响？(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。

(5) 若实验室欲配制500mL 0.1mol/L的稀盐酸需要用量筒量取质量分数为36.5%的盐酸( $\text{[math]}$ =1.2g/cm³) mL。

(6) 80g密度为dg·cm^-3硫酸铁溶液中含有2.8g Fe³⁺ ，则硫酸根离子的物质的量浓度为。

实验探究题普通

2. 实验室需要 0.2 mol/L的硫酸铜溶液480mL，现用胆矾晶体来配制该溶液，回答下列问题：

(1) 实验中用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、托盘天平，还缺少(填仪器名称)

(2) 应称量胆矾晶体的质量。

(3) 下列操作会使所配溶液浓度偏低的是。

①胆矾失去了部分结晶水

②容量瓶未干燥就使用

③称量晶体时所用的砝码已经生锈

④定容时俯视刻度线

⑤定容摇匀后发现液面低于刻度线，又加水至刻度线

⑥没有洗涤

(4) 下列操作中，容量瓶所不具备的功能有(填序号)。

A．配制一定体积准确浓度的标准溶液 B．贮存溶液

C．测量容量瓶规格以下的任意体积的液体 D．准确稀释某一浓度的溶液

E．用来加热溶解固体溶质

(5) 某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。由图中可以看出，烧杯的实际质量为。

实验探究题普通

3. 洁厕灵主要成分为盐酸，能有效消除卫生间臭味并杀菌。某同学欲用市售盐酸配制230mL洁厕灵(盐酸浓度为1.2mol/L)，可供选择的仪器如图所示。请回答下列问题：

(1) 如图所示的仪器中，配制上述溶液一定不需要的是(填序号)，配制过程中还需要的玻璃仪器有。

(2) 应量取浓盐酸的体积为mL。

(3) 如果取5mL该浓盐酸加等质量的水稀释，那么稀释后的盐酸的质量分数18.25%(填“大于”“小于”或“等于”下同)，稀释后盐酸的物质的量浓度原浓盐酸物质的量浓度的一半。

(4) 装置C标有以下5项中的(填序号，下同)；装置A应为下图中的。

①温度 ②浓度 ③容量 ④压强 ⑤刻度线。

(5) 下列情况会配制溶液的物质的量浓度偏高的是(填序号)。

A．量取盐酸时俯视刻度线

B．在烧杯中稀释盐酸后立即转移到容量瓶中

C．定容时，俯视刻度线

D．将洗涤量筒、烧杯、玻璃棒的洗涤液一并转移到容量瓶中

E．在稀释过程中有少量液体溅出烧杯外

实验探究题普通

1. 配制0.5 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 溶液250 $\text{[math]}$ ，在下列仪器中：①托盘天平；②量筒；③烧杯；④玻璃棒；⑤漏斗，⑥500 $\text{[math]}$ 容量瓶；⑦药匙；⑧250 $\text{[math]}$ 容量瓶；⑨胶头滴管；⑩坩埚，需要用到的仪器为

A. ①③④⑥⑨⑩ B. ①④⑦⑧⑨⑩ C. ①②③④⑦⑧⑨ D. ①②④⑤⑧⑨

单选题容易

2. 配制一定物质的量浓度的 $\text{[math]}$ 溶液的操作过程如下图，下列说法错误的是

A. 使用容量瓶前，需要先检查是否漏水，后洗涤干净 B. “操作1”中烧杯的洗涤液也要转入到容量瓶中 C. “操作2”中玻璃棒起引流作用 D. “操作5”摇匀后，发现液面低于刻度线，继续加水至凹液面与刻度线相切

单选题容易

3. 某班同学对一定物质的量浓度溶液配制进行实验。甲组：用碳酸钠晶体( $\text{[math]}$ )来配制 $\text{[math]}$ 溶液480mL；乙组：用98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制 $\text{[math]}$ 稀硫酸500mL。假如其他操作都准确无误，下列说法正确的是

A. 定容后，将容量瓶振荡摇匀、静置发现液面低于刻度线，又加少量水至刻度线 B. 甲组需称取碳酸钠晶体( $\text{[math]}$ )53.0g；乙组需用量筒量取浓硫酸13.6mL C. 使用前容量瓶中有水珠，需用烘箱烘干后使用 D. 甲组定容时仰视刻度线，配制浓度偏低；乙组量筒量取时俯视刻度线，配制浓度偏低

单选题普通

1. 价类二维图(化合价和物质类别的关系图)有利于我们分类研究物质，系统掌握物质的性质。如图为钠和氯的价类二维图，请据图完成下列问题：

(1) A和B属于电解质的有(填化学式)；

(2) 研究发现， $\text{[math]}$ 具有漂白性是因为 $\text{[math]}$ 不稳定，分解释放出活性氧原子[O]，[O]具有很强的氧化性，可将部分有色的物质氧化成无色(或白色)物质，则下列与[O]性质相似的物质是。(填序号)

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③活性炭

(3) 写出由二氧化锰制备氯气的化学反应方程式：；

(4) 配制 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ ，需要用托盘天平称取 $\text{[math]}$ 的质量为；配制过程中需要玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、容量瓶外，还有；若溶液配制过程遇到下列情况，溶液的浓度将偏低的是(填写序号)。

①容量瓶在使用前未干燥，底部有少量蒸馏水

②忘记将洗涤液转入容量瓶

③定容时俯视容量瓶刻度线

④定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线

填空题容易

2. 硫代硫酸钠( $\text{[math]}$ )常用作照相定影剂等，易溶于水，具有强还原性，易被氧化。实验室配制 $\text{[math]}$ 溶液。回答下列问题：

(1) 配制上述溶液时需称量 $\text{[math]}$ 固体的质量为g(保留3位有效数字)。

(2) 配制过程中不需要使用如图仪器中的(填仪器标号)，其中还缺少的玻璃仪器是(填仪器名称)。

(3) 配制时使用的蒸馏水需先煮沸再冷却，其目的是。

(4) 下列溶液中 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液中的 $\text{[math]}$ 相等的是_____(填标号)。 A. $\text{[math]}$ 溶液 B. $\text{[math]}$ 溶液 C. $\text{[math]}$ 溶液 D. $\text{[math]}$ 溶液

(5) 下列情况会导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是(填标号)。

A.容量瓶在使用前用蒸馏水洗涤后未干燥

B.称量 $\text{[math]}$ 固体时间过长

C.未冷却至室温就转移至容量瓶中并定容

D.摇匀后发现液面低于刻度线后补加水至刻度线

E.定容时俯视容量瓶刻度线

(6) $\text{[math]}$ 产品含量的测定：为了测定1.25g产品中 $\text{[math]}$ 的含量，用 $\text{[math]}$ 酸性 $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 反应(假定粗产品中杂质与酸性 $\text{[math]}$ 溶液不反应)。测得当两者恰好完全反应时消耗酸性 $\text{[math]}$ 溶液的体积为20.0mL。配平反应的化学方程式：。

$\text{[math]}$

计算得到产品中 $\text{[math]}$ 的质量分数为(保留三位有效数字)。

实验探究题普通

3. 赤泥是铝土矿提取氧化铝过程中产生的固体废弃物，其中含有大量的Fe₂O₃等成分。某实验小组利用赤泥制备水处理剂高铁酸盐。

(1) 制备高铁酸钠：取20 g经过预处理的赤泥放入烧杯中，然后加入一定量的8.00 mol·L^-1 NaOH溶液，搅拌放置后，加入一定量的次氯酸钠，加热。

①实验室中，配制8.00 mol·L^-1 NaOH溶液不需要的仪器是(填标号)。

A． B． C． D．

②配平下列离子方程式：。

__Fe³⁺+__ClO⁻+__OH⁻=___ $\text{[math]}$ +___Cl⁻+__H₂O

(2) 实验小组进行以下合作探究。

ⅰ．实验任务为通过测定高铁酸钠溶液吸光度，探究赤泥加入量、加热温度和时间对制备高铁酸钠的影响。

ⅱ．查阅资料：吸光度是表征物质对特定波长光的吸收能力的物理量，指的是光线通过溶液或物质前后的光强度比值的对数，通过测量吸光度的变化，可以间接反映出反应速率和浓度的变化。

ⅲ．设计实验方案并合作完成，测量吸光度(1：50稀释后测定)，记录数据。

序号	赤泥质量/g	温度/℃	时间/min	吸光度
Ⅰ	20	55	30	0.1
Ⅱ	20	b	35	0.18
Ⅲ	20	60	c	0.21
Ⅳ	40	60	35	0.24

①根据表中信息，补充数据b=，c=。

②实验小组在探究中发现，反应温度从60℃后再升高，高铁酸钠的浓度急剧下降，不可能的原因是(填标号)。

A．导致次氯酸钠分解 B．减少了次氯酸钠的还原能力

C．引起高铁酸钠的受热分解 D．降低了次氯酸钠含量

(3) 高铁酸钾对水中污染物的吸附能力更强，且更为稳定，实验小组用饱和的KOH溶液将高铁酸盐从苛性钠溶液中沉淀出来，高铁酸钾能够析出的原因是。为进一步除杂，实验小组继续探究不同浓度KOH溶液对高铁酸钾二次提纯的影响，测定高铁酸钾纯度随KOH浓度的变化趋势如图所示，选择mol·L^-1的KOH溶液效果比较好。

(4) 测定K₂FeO₄的纯度(杂质不参与反应)：准确称取w g产品，溶于稀NaOH溶液；加入足量NaCrO₂ ，充分反应后用硫酸酸化；向酸化后的溶液中加入指示剂，用c mol·L^-1(NH₄)₂Fe(SO₄)₂标准溶液滴定，达到滴定终点时消耗标准溶液体积为V mL。

已知：K₂FeO₄的摩尔质量为M g·mol^-1 ，实验中涉及的主要反应有 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +H₂O→ $\text{[math]}$ +Fe(OH)₃↓+OH^- ， $\text{[math]}$ +H⁺→ $\text{[math]}$ +H₂O， $\text{[math]}$ +Fe²⁺+H⁺→Cr³⁺+Fe³⁺+H₂O(均未配平)。

①标准液应选用(填“酸式”或“碱式”)滴定管。

②该K₂FeO₄产品的纯度为(列出算式)。

实验探究题普通

1. 测定浓硫酸试剂中 $\text{[math]}$ 含量的主要操作包括：①量取一定量的浓硫酸，稀释；②转移定容得待测液；③移取 $\text{[math]}$ 待测液，用 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液滴定。上述操作中，不需要用到的仪器为（）

单选题普通

2. 为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)（）

	实验目的	玻璃仪器	试剂
A	配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液	100mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒	蒸馏水、NaCl固体
B	制备Fe(OH)₃胶体	烧杯、酒精灯、胶头滴管	蒸馏水、饱和FeCl₃溶液
C	测定NaOH溶液浓度	烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管	待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D	制备乙酸乙酯	试管、量筒、导管、酒精灯	冰醋酸、无水乙醇、饱和Na₂CO₃溶液

A. A B. B C. C D. D

多选题普通

3. 下列实验操作或装置能达到目的的是（）

A	B	C	D

混合浓硫酸和乙醇	配制一定浓度的溶液	收集 $\text{[math]}$ 气体	证明乙炔可使溴水褪色

A. A B. B C. C D. D

单选题普通