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1. 在探究“凸透镜成像的规律”时，小雅和小慧进行了如图所示的实验。

(1) 实验开始时，小雅用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm。组装好器材后，为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜和光屏三者的中心在。
(2) 实验过程中，小雅在图乙所示的光屏上观察到了烛焰清晰的像，此成像特点与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。若保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动2cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向右移动一段距离L，且L2cm（选填“>”“=”或“<”）。
(3) 小慧同学在实验中用手挡住了凸透镜的上半部分，观察到光屏上烛焰的像是（选填“完整”或“不完整”）的。随着蜡烛燃烧变短，此时光屏上的像将发生移动，如果想让像仍然成在光屏的中央，小慧可将光屏适当的向（选填“上”或“下”）移动。
(4) 小慧同学借来老师的眼镜并将其镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，小慧使光屏远离凸透镜，再次在光屏上观察到烛焰清晰的像，说明这眼镜的镜片是（选填“凹”或“凸”）透镜，老师的视力缺陷是（选填“近视”或“远视”）。
【考点】
凸透镜成像规律及其探究实验; 近视眼的成因与矫正办法;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1) 如图所示，烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度的目的是；
(2) 器材处于图甲所示位置时，物距为cm，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
(3) 将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到__________（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。 A. 50cm~60cm B. 60cm~70cm C. 70cm~80cm
(4) 张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填序号）。
(5) 烛焰在光屏上成清晰的像后，将蜡烛向左移动，为了在光屏上仍成清晰的像，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动；
(6) 当光屏上的像清晰时，小明把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上的像变得模糊，当他把光屏向右移动适当距离后可再次得到清晰的像。这说明近视眼不戴眼镜时像成在视网膜前方（选填“后方”“前方”或“上方”）。
实验探究题 普通
2. 如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

（1）一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为cm，实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在；

（2）该同学移动蜡烛、透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在图所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是镜（选填“近视”或“远视”）。
实验探究题 普通
3. 小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）正确安装调节好实验装置后。小明开始实验。图乙是他某次的实验情景。此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的；

（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像（填“完整”或“不完整”）；

（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的（填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，（填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的；

（4）实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向（填“上”或“下”）移动；

（5）若小明更换焦距更小透镜做实验，蜡烛和透镜的位置保持不动，要在光屏上得到清晰的像，光屏应该透镜（填“靠近”或“远离”）。
实验探究题 普通