如图是一小球从A点沿直线运动到点的频闪照片，频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：

1. 如图是一小球从A点沿直线运动到 $\text{[math]}$ 点的频闪照片，频闪照相机每隔 $\text{[math]}$ 闪拍一次，分析照片可知：

(1) 小球从A点到 $\text{[math]}$ 点是在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是：；小球从A点运动到 $\text{[math]}$ 点的平均速度约为 $\text{[math]}$ 。

(2) 小球在两点间的平均速度最大。

【考点】

测量物体运动的平均速度; 机械运动;

【答案】

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实验探究题普通

1. 在课外实践活动中，科技小组的同学用秒表和米尺探究纸锥下落的运动情况。

(1) 实验时，为了能较为准确地测量纸锥下落的时间，我们可以适当（选填“增加”或“减小”）纸锥下落的高度；

(2) 如图所示，科技小组的同学进行实验时，用秒表测得纸锥通过OA、OB这两段路程所用的时间分别为1s、1.5s。分析可知纸锥下落时做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；纸锥通过AB段的平均速度为m/s；

(3) 科技小组的同学继续进行了多次实验。某次实验时，当纸锥从O点下落时开始计时，到达A点时记录数据的同学等到纸锥过了A点一点距离才计时，最后准确记录了纸锥到达B点的时间。分析可知，此次实验中求得的纸锥通过AB段的平均速度将（选填“偏大”“准确”或“偏小”）；

(4) 为了较为准确地测量出纸锥从O点由静止下落时通过AB段的平均速度，科技小组的同学让纸锥从A点由静止下落，并准确的记录了纸锥通过AB段的时间。他们的方法是（选填“正确”或“错误”）的，通过该方法测得的纸锥通过AB段的平均速度，与纸锥从O点由静止下落时通过AB段的平均速度相比（选填“偏大”“相等”或“偏小”）。

实验探究题普通

2. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止自由下滑，如图所示。

(1) 该实验的原理是。

(2) 实验中应使斜面的倾斜程度较小，目的是方便测量小车运动的；

(3) AB段距离 $\text{[math]}$ m，小车在AB段平均速度 $\text{[math]}$ m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

(4) 小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，后半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“＞”“<”或“=”）。

(5) 下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是（） A.

实验探究题普通

3. 在学校科技节“比较纸锥下落快慢”的活动中：

（1）比较纸锥下落的快慢：应该选择从图甲中（选填“左”或“右”）图所示的位置，将两个纸锥由同一高度同时释放，并记录纸锥下落至地面的时间；

（2）为了减小测量时间的误差，应让纸锥从较的高度开始下落；

（3）小组成员采用频闪照相机记录纸锥下落过程，每隔0.2秒拍摄一次，如图乙所示.测得A到E的高度差为100cm，则纸锥从A下落到E的平均速度是m/s；整个下落过程该纸锥做直线运动。

实验探究题普通